He was ... because he didn't want to start doing his homework., dawdling, pondering, cajoling, The artist used ... to create a beautiful painting., trough, pointillism, rebound, He needed time to ... the difficult decision., tangential, rebound, ponder, After the setback, she managed to ... quickly., rebound, dawdle, ponder, His comments were ... to the main topic., tangential, cajole, trough, He felt ... and couldn't find the energy to start., amotivated, rebound, pointillism, The student was ... in the hallway, avoiding class., cajoling, pondering, dawdling, The technique of ... involves using dots of color., pointillism, trough, rebound, She tried to ... him into helping her., dawdle, cajole, ponder, He took a moment to ... the situation., rebound, ponder, tangential.
0%
BR upper 2/6
Ibahagi
Ibahagi
Ibahagi
ni
Busacademyengli
I-edit ang Nilalaman
I-print
Naka-embed
Higit pa
Mga Assignment
Leaderboard
Magpakita pa
Huwag gaanong magpakita
Ang leaderboard na ito ay kasalukuyang pribado. I-click ang
ibahagi
upang gawin itong pampubliko.
Ang leaderboard na ito ay hindi pinagana ng may-ari ng aktibidad.
Hindi pinagana ang leaderboard na ito dahil ang iyong mga pagpipilian ay naiiba sa may-ari ng aktibidad..
Ibalik ang Opsyon
Pagsusulit
ay isang bukas na template. Hindi ito bumubuo ng mga marka para sa isang leaderboard.
Kailangan maglog-in
Estilo ng visual
Mga Font
Kailangan ang subscription
Mga pagpipilian
AI Enhanced: Ang aktibidad na ito ay naglalaman ng nilalaman na nabuo ng AI.
Matuto nang higit pa.
Magpalit ng template
Ipakita lahat
Mas marami pang format ang lilitaw habang nilalaro ang aktibidad.
)
Buksan ang mga resulta
Kopyahin ang link
QR code
Tanggalin
Ibalik ng awtomatikong pag-save:
?
