La evaluación en los colegios Teresianos prioriza su función social de certificación y acreditación, falso, verdadero, La evaluación diagnóstica tiene un carácter estrictamente cualitativo y no genera una calificación o nota numérica, falso, verdadero, La evaluación formativa tiene como objetivo medir el producto final y su peso en la nota final no debe exceder el 60%, falso, verdadero, La función socioformativa se enfoca en resolver problemas del contexto real mediante el trabajo colaborativo, falso, verdadero, El registro de las escalas en primer y segundo grado es, cualitativo, cuantitativo, El registro de las escalas de tercero a undécimo es, cualtitativo, cuantitativo, mixto, Cada corte evaluativo se califica sobre una base del 100%, distribuyéndose en un 60% para actividades formativas, un 30% para actividades sumativas y un 10% para la valoración actitudinal, verdadero, falso

Leaderboard

Kasalukuyan kaming nagtatrabaho sa pagpapabuti ng pag-andar ng Leaderboard. Mangyaring tulungan kami sa pamamagitan ng pagbibigay ng iyong feedback.

Magbigay ng Feedback

Estilo ng visual

Mga pagpipilian

Kasalukuyan kaming nagtatrabaho upang mapabuti ang Activity Settings. Mangyaring tulungan kami sa pamamagitan ng pagbibigay ng inyong puna.

Magbigay ng Feedback

Magpalit ng template

Ibalik ng awtomatikong pag-save: ?