MAD step 1, steps: 1. find the mean , MAD step 2, find each distance from the mean, MAD step 3, ignore negatives, MAD step 4, Add the distances., MAD step 5, Divide by how many numbers, UQ, middle of the upper half, LQ, middle of the lower half, Range, Biggest number − smallest number, Mode, The number that appears the most, Median, Put numbers in order. find the middle number, Mean, add all numbers together. then divide by how many numbers there are., MAD Outlier Lower, Mean − 2.5(MAD), MAD Outlier Upper, Mean + 2.5(MAD), Lower Outlier, LQ − 1.5(IQR), Upper Outlier, UQ + 1.5(IQR), IQR, UQ − LQ This measures the spread of the middle 50% of data., Range, Max − Min, Box and Whiskers, Need the five-number summary, Five number summary, Minimum, Lower Quartile, Median, Upper Quartile, Maximum, Population, EVERY person/object in the group.per Quartile, Maximum, Sample, only PART of the group., Surveying all students, Population, Surveying 50/100 students, Sample.
0%
Module 8.2 Math
Ibahagi
Ibahagi
Ibahagi
ni
Tarensain
I-edit ang Nilalaman
I-print
Naka-embed
Higit pa
Mga Assignment
Leaderboard
Magpakita pa
Huwag gaanong magpakita
Ang leaderboard na ito ay kasalukuyang pribado. I-click ang
ibahagi
upang gawin itong pampubliko.
Ang leaderboard na ito ay hindi pinagana ng may-ari ng aktibidad.
Hindi pinagana ang leaderboard na ito dahil ang iyong mga pagpipilian ay naiiba sa may-ari ng aktibidad..
Ibalik ang Opsyon
Flash cards
ay isang bukas na template. Hindi ito bumubuo ng mga marka para sa isang leaderboard.
Kailangan maglog-in
Estilo ng visual
Mga Font
Kailangan ang subscription
Mga pagpipilian
Magpalit ng template
Ipakita lahat
Mas marami pang format ang lilitaw habang nilalaro ang aktibidad.
)
Buksan ang mga resulta
Kopyahin ang link
QR code
Tanggalin
Ibalik ng awtomatikong pag-save:
?