Siswa kelas 10 malu banget ngomong bahasa Inggris, tapi vocab- nya lumayan. Strategi paling cocok?, Audio-Lingual, Drill terus, CLT - kasih roleplay diskusi ringan, Silent Way - Guru diemnaja, Guru mau ngajarin "Procedure text: how to make tea" biar siswa langsung praktek. Pake strategi?, TBLT - Tugaskan bikin & presentasi cara bikin teh, Direct Method - Ceramah full english, PPP - cuma ngasih rumus doang, Anak SD vocabnya lupa terus. Guru mau bikin cerita absurd biar inget. Itu ciri strategi?, TPRS - Storytelling + gerakan, CLT, Audio-Lingual, Dikelas ada 3 level: jago, sedang, lemah. Guru bikin 3 versi worksheet beda. Itu namanya?, Differentiated instruction, PPP, Silent Way, Guru cuma nunjuk flashcard warna, siswa yang nebak kata. Guru hampir nggak ngomong. Strategi?, TBLT, Silent Way, Direct Method
0%
Case Study Challenge
Ibahagi
Ibahagi
ni
Sarahazka2004
I-edit ang Nilalaman
I-print
Naka-embed
Higit pa
Mga Assignment
Leaderboard
Magpakita pa
Huwag gaanong magpakita
Ang leaderboard na ito ay kasalukuyang pribado. I-click ang
ibahagi
upang gawin itong pampubliko.
Ang leaderboard na ito ay hindi pinagana ng may-ari ng aktibidad.
Hindi pinagana ang leaderboard na ito dahil ang iyong mga pagpipilian ay naiiba sa may-ari ng aktibidad..
Ibalik ang Opsyon
Pagsusulit
ay isang bukas na template. Hindi ito bumubuo ng mga marka para sa isang leaderboard.
Kailangan maglog-in
Estilo ng visual
Mga Font
Kailangan ang subscription
Mga pagpipilian
Magpalit ng template
Ipakita lahat
Buksan ang mga resulta
Kopyahin ang link
QR code
Tanggalin
Ibalik ng awtomatikong pag-save:
?
