Pecahan yang menunjukkan 3 bagian dari 8 bagian sama besar adalah …, ⅜, ⅝, ⅓, ⅞, Pecahan yang lebih besar adalah …, ⅔, ⅓, ¼, ⅕, Pecahan ½ senilai dengan …, ⅓, ²⁄₄, ³⁄₄, ²⁄₃, Ibu memiliki sebuah kue. Sebanyak ⅜ bagian dimakan. Sisa kue adalah …, ⅜, ⁵⁄₈, ⁶⁄₈, ⅝, Pecahan yang paling kecil adalah …, ⅝, ¾, ¼, ½, Bentuk desimal dari ½ adalah …, 0,2, 0,25, 0,75, 0,5, Bentuk desimal dari ¼ adalah …, 0,2B, 0,4, 0,25, 0,5, Bentuk persen dari ½ adalah …, 50%, 40%, 25%, 75%, Pecahan 0,5 jika diubah menjadi pecahan biasa adalah …, ½, ⅓, ¼, ¾, Pecahan 0,25 jika diubah menjadi persen adalah …, 20%, 25%, 50%, 75%

Untitled3

ni
I-print
Naka-embed

Leaderboard

Estilo ng visual

Mga pagpipilian

Mas ganito.

Matematika (Mengenal Pecahan)
Matematika (Mengenal Pecahan)
ni
Pagsusulit
Pecahan, Desimal, dan Persen
Pecahan, Desimal, dan Persen
ni
Balloon Pop
Pecahan, perpuluhan dan peratus
Pecahan, perpuluhan dan peratus
ni
Pagsusulit
Pecahan bentuk termudah tahun 3
Pecahan bentuk termudah tahun 3
ni
Gameshow na Pagsusulit
Matematik Tahun 5 - Tukar Pecahan Kepada Peratus
Matematik Tahun 5 - Tukar Pecahan Kepada Peratus
ni
Pagsusulit
Penjumlahan pecahan
Penjumlahan pecahan
ni
Maze chase
Kelas 3 Tema 5 (Bilangan Pecahan)
Kelas 3 Tema 5 (Bilangan Pecahan)
ni
Pagtutugma
Matematika-Pecahan Senilai
Matematika-Pecahan Senilai
ni
Maze chase

Magpalit ng template

Ibalik ng awtomatikong pag-save: ?