LEY DE E.S.I. 26150 , Establece el sentido general del programa de Educación Sexual Integral. Brinda un encuadre formal y legitima el derecho de los niños, niñas y adolescentes, a recibir Educación sexual integral: en los establecimientos educativos., Los ejes que atraviesan la formulación de los lineamientos curriculares de la ESI tienen como propósitos:, 1. La promoción de la Salud, 2. Las personas involucradas como sujetos de derecho, 3. La atención a lo complejo del hecho educativo, 4. La integralidad del enfoque de la ESI y sus implicancias, 5 Abordajes que sustentan la propuesta de trabajo:, 1. Enfoque de derechos, 2. Enfoque de género, 3. Respeto a la diversidad, 4. Valoración de la afectividad, Estrategias de intervención áulica:, Fundamental empezar el tema de GÉNERO, Trabajar los mitos, Trabajar el enfoque social por sobre el enfoque biologicista, Debate sobre la responsabilidad, Sexualidad como una dimensión fundamental del hecho de ser humano. Se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
0%
TP 18 Lecturas de cátedra 9 E.S.I
Paylaş
Comision152021
tarafından
İçeriği Düzenle
Yerleştir
Daha fazla
Skor Tablosu
Daha fazla göster
Daha az göster
Bu lider panosu şu anda gizlidir. Herkese açmak için
Paylaş
'a tıklayın.
Bu lider panosu kaynak sahibi tarafından devre dışı bırakıldı.
Seçenekleriniz kaynak sahibinden farklı olduğu için bu lider panosu devre dışı bırakıldı.
Seçenekleri Eski Haline Döndür
Çarkıfelek
açık uçlu bir şablondur. Bir lider panosu için skor oluşturmaz.
Giriş gereklidir
Görsel stil
Yazı tipleri
Abonelik gerekli
Seçenekler
Şablonu değiştir
Tümünü göster
Siz etkinliği oynarken daha fazla format görüntülenir.
Sonuçları aç
Bağlantıyı kopyala
QR kodu
Sil
Otomatik olarak kaydedilen geri yüklensin mi:
?