1) Wyjaśnij, dlaczego młodzieniec, który przyjechał do dworku, nosił imię Tadeusz? 2) Jakie były dzieje zamku, o który procesowali się Sędzia i Hrabia? 3) Wymień co najmniej 4 opisane zwyczaje, tradycje, zasady etykiety szlachty. Jaką funkcję pełniły? 4) Wymień 3 gości w Soplicowie, 3 postaci związane z zamkiem i 3 bohaterów związanych z zaściankiem dobrzyńskim. 5) Do jakiego rodzaju literackiego zaliczamy Pana Tadeusza? Uzasadnij odpowiedź. 6) Dlaczego "Pana Tadeusza" nazywamy epopeją narodową? 7) "Mickiewicz, pisząc po polsku o Litwie, ma tak naprawdę na myśli Białoruś". Rozszyfruj tę myśl. 8) Wymień co najmniej 4 ważne elementy inwokacji z "Pana Tadeusza" 9) Wyrecytuj wersy 5-8 inwokacji. O jakim wydarzeniu opowiadają? 10) W jaki sposób przedstawił Mickiewicz szlachtę polską? Co w ten sposób osiągnął? 11) Jacek Soplica to bohater romantyczny. Przytocz dwa argumenty z przykładami, uzasadniające tę tezę. 12) Wymień co najmniej trzy przykłady odniesień do historii Polski w "Panu Tadeuszu". Czemu służą? 13) Życie Jacka Soplicy można traktować jako parabolę. Wyjaśnij jej znaczenie. 14) W "Panu Tadeuszu" ponad 40 razy pada słowo OSTATNI. Dlaczego i w jakich kontekstach? 15) Jak było usytuowane i opisane Soplicowo? Jakimi motywami literackimi posłużył się Mickiewicz? 16) W epopei opisano wiele sporów. Wymień 3 przykłady. Co mialy ukazywać te wątki literackie? 17) Omów genezę i znaczenie tytułu epopei narodowej. 18) Jaką ma kompozycję i jakim metrum został napisany "Pan Tadeusz"?

PAN TADEUSZ

tarafından
Yerleştir

Skor Tablosu

Görsel stil

Seçenekler

Şablonu değiştir

Otomatik olarak kaydedilen geri yüklensin mi: ?