1) Zapoznaj się z tekstem. Na następnych stronach są pytania do tego tekstu.  Jeśli nie pamietasz treści, zawsze możesz tu wrócić. a) kliknij, by przejść dalej b) nie klikaj 2) Ile akapitów ma tekst ? a) ten tekst nie jest podzielony na akapity b) 3 akapity c) 5 akapitów d) 10 akapitów 3) Wskaż lekcję, na której Jagusia pisała wypracowanie.  a) matematyka b) język angielski c) język polski d) zajęcia dodatkowe 4) Wskaż osobę, która opowiada o zdarzeniach. a) Jagusia b) nauczyciel c) narrator d) rodzic 5) Do której klasy chodziła Jagusia? a) 5 b) 8 c) 3 d) 4 6) Nazwij formę wypowiedzi, którą posłużyła się Jagusia: a) opowiadanie b) list c) opis d) dialog 7) Wskaż postać, którą opisała Jagusia: a) pies b) koleżanka c) sąsiadka d) kolega 8) Mieć zajęcze serce to znaczy (tzn.) a) być bardzo silnym, mieć zdrowe serce b) być miłym i uczynnym c) być tchórzliwym d) łatwo się wzruszać 9) Zapuszczać żurawia tzn. a) nalewać wody ze studni b) ściągać od kogoś, zaglądać do jego zeszytu c) karmić ptactwo d) puszczać papierowe samoloty 10) Być osowiałym tzn. a) wolno się poruszać b) być smutnym c) być mądrym jak sowa d) mieć dobry humor 11) Ślimaczyć się tzn. a) mieć potrzebne rzeczy zawsze przy sobie b) wolno się ruszać c) być sprawnym d) być ciekawym świata 12) Ośle uszy tzn. a) zagięte rogi kartek w książce, zeszycie b) duże uszy c) długie uszy d) fioletowe uszy

Czytanie ze zrozumieniem KOLEGA JAGUSI

tarafından
Yerleştir

Skor Tablosu

Görsel stil

Seçenekler

Şablonu değiştir

Otomatik olarak kaydedilen geri yüklensin mi: ?