Learner needs: personal needs, professional needs, learning needs, learning goals and expectations for the course, learner autonomy, availability of time, language requirements for emplyment or education, Learning styles: visual, auditory, kinaesthetic, group, individual, reflective, impulsive, Learning strategies: developing predicting skills, drafting work, setting learning goals, using visual or auditory prompts to aid memory, analysing tasks and their purpose, working out timing and stages, using some L1 (code-switching) for specific purposes,
0%
TKT CLIL - Methods to help learners develop learning strategies
Paylaş
Paylaş
Paylaş
Fesimali03
tarafından
İçeriği Düzenle
Yazdır
Yerleştir
Daha fazla
Ödevler
Skor Tablosu
Daha fazla göster
Daha az göster
Bu lider panosu şu anda gizlidir. Herkese açmak için
Paylaş
'a tıklayın.
Bu lider panosu kaynak sahibi tarafından devre dışı bırakıldı.
Seçenekleriniz kaynak sahibinden farklı olduğu için bu lider panosu devre dışı bırakıldı.
Seçenekleri Eski Haline Döndür
Grup sıralaması
açık uçlu bir şablondur. Bir lider panosu için skor oluşturmaz.
Giriş gereklidir
Görsel stil
Yazı tipleri
Abonelik gerekli
Seçenekler
Şablonu değiştir
Tümünü göster
Siz etkinliği oynarken daha fazla format görüntülenir.
Sonuçları aç
Bağlantıyı kopyala
QR kodu
Sil
Otomatik olarak kaydedilen geri yüklensin mi:
?
