Hamjamiyat

3. Klasse

Obuna talab etiladi

10 000+ natijalari '3 kl'

Прикметник
Прикметник Viktorina
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse
Tavasz – mit tanultunk a videóból? Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő szavakkal!
Tavasz – mit tanultunk a videóból? Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő szavakkal! Gapni bajarish
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse
Glücksrad Befehle
Glücksrad Befehle Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
2. Klasse 3. Klasse
KOMPARATIVE für Anfänger
KOMPARATIVE für Anfänger Viktorina
tomonidan
A1 Kinder KINDERGARTEN 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse
Meios de comunicação PESSOAL / SOCIAL?
Meios de comunicação PESSOAL / SOCIAL? Guruh saralash
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse
KB2 U3 Whose
KB2 U3 Whose Viktorina
tomonidan
Kinder pre-A1 3. Klasse 4. Klasse
Meios de Comunicação
Meios de Comunicação Tenglashtirish
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse
Vocabulary - Interdependence
Vocabulary - Interdependence Tenglashtirish
tomonidan
2. Klasse 3. Klasse
A tavaszi időjárás segíti a növények növekedését.
A tavaszi időjárás segíti a növények növekedését. Toʻgʻri yoki notoʻgʻri
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse
Unidad 5_números 1-7
Unidad 5_números 1-7 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
PYP Review - The Soil
PYP Review - The Soil Viktorina
tomonidan
3. Klasse
Create Questions
Create Questions Tenglashtirish
tomonidan
3. Klasse
GM5(3)Unit 3
GM5(3)Unit 3 Oʻchirish
tomonidan
3. Klasse
Unidad 2_números 6-18
Unidad 2_números 6-18 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
YW1 U2 all words SJ 24/25
YW1 U2 all words SJ 24/25 Oynani ochish
tomonidan
3. Klasse
GM5(Unit 2) Vocabulary
GM5(Unit 2) Vocabulary Gapirish kartalari
tomonidan
3. Klasse
Unidad 3_ objetos en clase
Unidad 3_ objetos en clase Mos keladigan juftliklar
tomonidan
3. Klasse
Unidad 3_números 1-6
Unidad 3_números 1-6 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse español
Nominativ
Nominativ Anagramma
tomonidan
3. Klasse
Литературное чтение 3 класс
Литературное чтение 3 класс Krossword
tomonidan
3. Klasse Литературное чтение
Unidad 4_números 15-25
Unidad 4_números 15-25 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
Group the following into NEED or WANT
Group the following into NEED or WANT Guruh saralash
tomonidan
3. Klasse
Unidad 3_números 9-21
Unidad 3_números 9-21 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
Keith Haring
Keith Haring Viktorina
tomonidan
3. Klasse Zeichnen
GM5(3) - Unit 1
GM5(3) - Unit 1 Gapni bajarish
tomonidan
3. Klasse
Unidad 5_habitaciones y muebles
Unidad 5_habitaciones y muebles Mos keladigan juftliklar
tomonidan
3. Klasse
Unidad 2_números 1-4
Unidad 2_números 1-4 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
Comparing Things
Comparing Things Gapirish kartalari
tomonidan
3. Klasse
Wolf
Wolf Viktorina
tomonidan
3. Klasse
GM5 (Unit 6)
GM5 (Unit 6) Gapirish kartalari
tomonidan
3. Klasse
Welche Lebensmittel gehören zu den einzelnen Ebenen der Ernährungspyramide?
Welche Lebensmittel gehören zu den einzelnen Ebenen der Ernährungspyramide? Viktorina
tomonidan
3. Klasse NMG Ernährung
Unidad 4_números 1-13
Unidad 4_números 1-13 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
Present Simple vs Present Continuous
Present Simple vs Present Continuous Guruh saralash
tomonidan
3. Klasse
Biomes of Russia
Biomes of Russia Tenglashtirish
tomonidan
3. Klasse
Unidad 5_números 11-24
Unidad 5_números 11-24 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
PYP Theme - How the World Works (The Soil)
PYP Theme - How the World Works (The Soil) So'zlarni qidirish
tomonidan
3. Klasse
Prefer
Prefer Viktorina
tomonidan
3. Klasse
Hard th sound
Hard th sound Gapirish kartalari
tomonidan
3. Klasse
Fiksi non fiksi kelas sd
Fiksi non fiksi kelas sd Viktorina
tomonidan
3. Klasse
Кто где живёт? Сорока 2 Урок 5
Кто где живёт? Сорока 2 Урок 5 Etiketli diagramma
tomonidan
3. Klasse РКИ детям
Verben 3.Klasse
Verben 3.Klasse Viktorina
tomonidan
3. Klasse DaZ
GM5(3) Unit 3
GM5(3) Unit 3 Oʻchirish
tomonidan
3. Klasse
LN-B1-Hacer hipótesis. No tenemos la certeza de ninguna de estas situaciones.
LN-B1-Hacer hipótesis. No tenemos la certeza de ninguna de estas situaciones. Gapni bajarish
tomonidan
3. Klasse Aula Internacional Plus 3 Impresiones B1 unidad 12
Addition bis 1000 easy
Addition bis 1000 easy Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
3. Klasse
There is / there are
There is / there are Viktorina
tomonidan
3. Klasse
Would
Would Oʻchirish
tomonidan
3. Klasse
Comparative Adjectives
Comparative Adjectives Oʻchirish
tomonidan
3. Klasse
Akustik -Hörschaden und Lautsprecher
Akustik -Hörschaden und Lautsprecher Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
3. Klasse
Rund um die Kartoffel
Rund um die Kartoffel Anagramma
tomonidan
3. Klasse NMG
Textüberarbeitung
Textüberarbeitung Oynani ochish
tomonidan
3. Klasse
Les vêtements et les couleurs
Les vêtements et les couleurs Viktorina
tomonidan
3. Klasse
Unidad 1_números 6-25
Unidad 1_números 6-25 Flesh-kartalar
tomonidan
3. Klasse
Layers of the Soil
Layers of the Soil Etiketli diagramma
tomonidan
3. Klasse
Question Words
Question Words Tenglashtirish
tomonidan
3. Klasse
Soft 'th' Sound
Soft 'th' Sound Gapirish kartalari
tomonidan
3. Klasse
Say if they are GOODS or SERVICES
Say if they are GOODS or SERVICES Oynani ochish
tomonidan
3. Klasse
2er-Reihe
2er-Reihe Flesh-kartalar
tomonidan
2. Klasse 3. Klasse Mathematik
Wortarten
Wortarten Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
3. Klasse 4. Klasse Deutsch
Dreierreihe
Dreierreihe Oʻyinni qidirish
tomonidan
2. Klasse 3. Klasse Mathematik
Redensarten zum Thema "Zeit"
Redensarten zum Thema "Zeit" Tenglashtirish
tomonidan
2. Klasse 3. Klasse Deutsch Redensarten Thema Zeit
Tahrirlashni davom ettirish: ?