Hamjamiyat

Clasa III

Obuna talab etiladi

10 000+ natijalari 'cl iii'

Substantivul clasa a III-a
Substantivul clasa a III-a Gapirish kartalari
tomonidan
Cl. III
Cl 3-4, POTRIVEȘTE OPERAȚIA
Cl 3-4, POTRIVEȘTE OPERAȚIA Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Cl. IV Mate
Securitatea datelor online – Clasa a III-a
Securitatea datelor online – Clasa a III-a Viktorina
tomonidan
Cl. III
Apele Republicii Moldova (Științe, clasa a III-a)
Apele Republicii Moldova (Științe, clasa a III-a) Viktorinada g'olib bo'ling yoki yutqazish
tomonidan
Cl. III Științe
Clasa a III
Clasa a III Viktorina
tomonidan
Cl. III Mate
Siguranța online (clasa a III-a) – Capcanele Digitale și Reclamele False
Siguranța online (clasa a III-a) – Capcanele Digitale și Reclamele False Viktorinada g'olib bo'ling yoki yutqazish
tomonidan
Cl. III
Cl 3 Calcul oral, probleme, aprilie
Cl 3 Calcul oral, probleme, aprilie Viktorina
tomonidan
Cl. III Mate
Cl 3, noțiuni matematice, calcul oral
Cl 3, noțiuni matematice, calcul oral Flesh-kartalar
tomonidan
Cl. III Mate
Cl 3, calcul oral, probleme de logică
Cl 3, calcul oral, probleme de logică Oynani ochish
tomonidan
Cl. III Mate
Calcul oral, cl 3, descopera numărul necunoscut
Calcul oral, cl 3, descopera numărul necunoscut Oynani ochish
tomonidan
Cl. III Mate
Cl a 3, Matematica, calcule cu numere ce se termină cu zerouri
Cl a 3, Matematica, calcule cu numere ce se termină cu zerouri Viktorina
tomonidan
Cl. III Mate
Calcul oral
Calcul oral Viktorina
tomonidan
Cl. III Matematica
Calcul oral!
Calcul oral! Javobni kiriting
tomonidan
Cl. III Matematica
Ex 8 pag. 98
Ex 8 pag. 98 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
Împărțirea la 2
Împărțirea la 2 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
Figuri geometrice
Figuri geometrice Guruh saralash
tomonidan
Cl. III Matematica
„Detectivul de Secrete”
„Detectivul de Secrete” Guruh saralash
tomonidan
Cl. III
Родительный падеж
Родительный падеж Gapni bajarish
tomonidan
Cl. III V-logo
Автоматизация звука «с» в словосочетаниях,Найди Кошку!!
Автоматизация звука «с» в словосочетаниях,Найди Кошку!! Qayta tiklash
tomonidan
Cl. III V-logo
Calcul oral!
Calcul oral! Flesh-kartalar
tomonidan
Cl. III Matematica
Deleturile reci
Deleturile reci Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III
Moldova-vatra mea străbună
Moldova-vatra mea străbună Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III
Împărțirea unui număr de 3 cifre la un număr de o cifră când sutele și zecile deîmpărțitului se împart exact la împărțit
Împărțirea unui număr de 3 cifre la un număr de o cifră când sutele și zecile deîmpărțitului se împart exact la împărțit Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematică
Verbul
Verbul Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III
Звук [Ш] в чистоговорках
Звук [Ш] в чистоговорках Oynani ochish
tomonidan
Cl. III V-logo
Загадки со звуком Л
Загадки со звуком Л Labirent quvish
tomonidan
Cl. III V-logo
Закончи предложения Слова с «-ёр»
Закончи предложения Слова с «-ёр» Gapni bajarish
tomonidan
Cl. III
Cl 3, sf de sem 1, exerciții și probleme de logică
Cl 3, sf de sem 1, exerciții și probleme de logică Oynani ochish
tomonidan
Cl. III Mate
Ex 2 pag. 90
Ex 2 pag. 90 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
Matematica
Matematica Viktorina
tomonidan
Cl. III
Obiecte de igienă personală
Obiecte de igienă personală Viktorina
tomonidan
Cl. III
TERMINOLOGIE MATEMATICĂ + - X :
TERMINOLOGIE MATEMATICĂ + - X : Guruh saralash
tomonidan
Cl. III Matematica
Împărțire la 5
Împărțire la 5 Viktorina
tomonidan
Cl. III Matematica
Împărțirea unui număr de trei cifre la un număr de o cifră
Împărțirea unui număr de trei cifre la un număr de o cifră O'yinlar namoyishi viktorinasi
tomonidan
Cl. III
Ex 2 pag 112
Ex 2 pag 112 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
ce am învățat
ce am învățat Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III
Daily routine
Daily routine Oʻyinni qidirish
tomonidan
Cl. III
Звук Л в словосочетаниях (на основе игры И. Л. Лебедевой "Большая логопедическая игротека")
Звук Л в словосочетаниях (на основе игры И. Л. Лебедевой "Большая логопедическая игротека") Qayta tiklash
tomonidan
Cl. III V-logo
Compostarea corectă
Compostarea corectă Guruh saralash
tomonidan
Cl. III
Автоматизация звука Р в начале слова
Автоматизация звука Р в начале слова Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III V-logo
Слова со звуком С
Слова со звуком С Labirent quvish
tomonidan
Cl. III V-logo
Cuvinte cu sens opus
Cuvinte cu sens opus Mos keladigan juftliklar
tomonidan
Cl. III
„Roata Pronumelor: Personal sau de Politețe?”
„Roata Pronumelor: Personal sau de Politețe?” Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III
Meserii
Meserii Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Chinese
Ex 3 pag. 82
Ex 3 pag. 82 Javobni kiriting
tomonidan
Cl. III Matematica
Ex 2 pag. 93
Ex 2 pag. 93 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
Împărțirea la 7
Împărțirea la 7 Viktorina
tomonidan
Cl. III Matematica
l.română „Pupăza din tei
l.română „Pupăza din tei Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III
Relieful Republicii Moldova
Relieful Republicii Moldova Viktorinada g'olib bo'ling yoki yutqazish
tomonidan
Cl. III
Звук Р в предложениях.
Звук Р в предложениях. Oʻchirish
tomonidan
Cl. III V-logo
Fără titlu1
Fără titlu1 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III
Întrebări despre Republica Moldova
Întrebări despre Republica Moldova Viktorinada g'olib bo'ling yoki yutqazish
tomonidan
Cl. III
Independeța care ne unește
Independeța care ne unește Toʻgʻri yoki notoʻgʻri
tomonidan
Cl. III
Detectivii adjectivelor
Detectivii adjectivelor Viktorina
tomonidan
Cl. III
练习 第七课 28.01
练习 第七课 28.01 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Chinese
„Magia zerourilor: Împărțirea la 10 și 100”.
„Magia zerourilor: Împărțirea la 10 și 100”. Gapirish kartalari
tomonidan
Cl. III Matematica
Joc educațional! Verbul!
Joc educațional! Verbul! Viktorina
tomonidan
Cl. III
Fără titlu336
Fără titlu336 Guruh saralash
tomonidan
Cl. III
Matematica, Împărțirea unui număr de două cifre la un număr de o cifră, când zecile deîmpartitului se împart exact la împărțitor.
Matematica, Împărțirea unui număr de două cifre la un număr de o cifră, când zecile deîmpartitului se împart exact la împărțitor. Gʻildirakni aylantirish
tomonidan
Cl. III
Împărțire la 4
Împărțire la 4 Tenglashtirish
tomonidan
Cl. III Matematica
Tahrirlashni davom ettirish: ?