Ситуация №1: Нарушение дисциплины. Во время тихого часа кадет 1 учебного курса (5 класс), 2го отделения Иванов, решил поговорить с товарищем и по совместительству командиром 1 отделения Зайцевым, который проживает в другой комнате. Не спросив разрешения воспитателей и сержантов своего взвода, перебежал в другую комнату по форме №1 и получил за это замечание. Почему командир 1 отделения Зайцев не сделал замечание? Заместитель командира взвода должен решить, как добиться дисциплины и выполнения правил, как кадета, так и командира отделения при этом сохранив хорошее отношения с кадетами. , Ситуация №2: Внутренний порядок. Кадет 3 учебного курса(7 класс), 1 отделения Немойкин при утреннем наведении порядка неправильно заправил кровать; покрывало не отглажено, кантик не отбит, на самом покрывале есть зацепки, лицевое и ножное полотенца расположены неправильно. В течении дня во время проверки внутреннего порядка старшиной курса, взвод получил 6 место из 6 существующих за внутренний порядок с наименьшим баллом. Какова роль командира отделения, почему он не проверил порядок? Какие воспитательные меры предпринять для обучения кадет по правильной заправке кровати?, Ситуация №3: Несоблюдение гигиены. (6 класс. Вы командир 3 отделения). Вы узнали, что кадет Оркин пренебрегает правилами личной гигиены, и не стирает нижнее бельё, из-за чего начались неприятные запахи в спальной комнате. И кадет и командир отделения получают замечание от воспитателя взвода. Какие меры предпринят оба обучающихся?.

Младшая возрастная группа (5–7-й классы)

In
Nhúng

Bảng xếp hạng

Thẻ bài ngẫu nhiên là một mẫu kết thúc mở. Mẫu này không tạo điểm số cho bảng xếp hạng.

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?