We must protect:, The mathematical goal, The reasoning pathway, Cognitive demand, Coherence to the unit, Student voice + justification, We can enhance:, models, visuals, partner talk, math language routines, We avoid:, Removing productive struggle, Scaffolding into answer-giving, Lowering the level of thinking.

Bảng xếp hạng

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

)
Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?