Who, A LOCAL TEACHER lives in this remote area., When, They visit the local market ON SUNDAYS., What, The students learned about TRADITIONAL CULTURE., Where, Many ethnic groups live IN THE HIGHLANDS., Why, People play traditional games TO PRESERVE THEIR CULTURE., How, Ethnic groups preserve their culture THROUGH TRADITIONAL FESTIVALS., What, The students watched A DOCUMENTARY last night., When, The community meeting takes place ON SATURDAY., Why, Many people go to the local market TO BUY LOCAL PRODUCTS., Which, THE HMONG AND DAO live in the highland areas., Where, They built the boarding school NEAR THE VILLAGE., Who, THE COMMUNITY LEADER called me about the meeting.
0%
Structures
Chia sẻ
Chia sẻ
bởi
Phananhkietqw
Chỉnh sửa nội dung
Lưu
Yêu thích
In
Nhúng
Nhiều hơn
Tập
Bảng xếp hạng
Hiển thị thêm
Ẩn bớt
Bảng xếp hạng này hiện đang ở chế độ riêng tư. Nhấp
Chia sẻ
để công khai bảng xếp hạng này.
Chủ sở hữu tài nguyên đã vô hiệu hóa bảng xếp hạng này.
Bảng xếp hạng này bị vô hiệu hóa vì các lựa chọn của bạn khác với của chủ sở hữu tài nguyên.
Đưa các lựa chọn trở về trạng thái ban đầu
Hangman (Treo cổ)
là một mẫu kết thúc mở. Mẫu này không tạo điểm số cho bảng xếp hạng.
Yêu cầu đăng nhập
Phong cách trực quan
Phông chữ
Yêu cầu đăng ký
Tùy chọn
Chuyển đổi mẫu
Hiển thị tất cả
Mở kết quả
Sao chép liên kết
Mã QR
Xóa
Bạn có muốn khôi phục tự động lưu:
không?