1) Технологія "Щоденні 5" включає в себе наступну діяльність: a) Читання для себе b) Читання для вчителя c) Письмо разом з другом 2) Головні принципи та переконання педагогічної технології Щоденні 5 сприяють досягненню ключової мети: a) навчити учнів виконувати домашні завдання b) навчити учнів самостійності c) навчити учнів вчитись тільки на відмінно 3) «Читання для себе» - це діяльність, коли учень чи учениця читають упродовж відведеного часу тексти, які a) рекомендовано освітньою програмою b) запропонував учитель c) обрали самостійно 4) "Письмо для себе" — це діяльність, коли кожен учень чи учениця обирають тему та практикуються в письмі a) За порадою вчителя b) За власним вибором c) За вибором батьків 5) Під час діяльності "Читання разом з другом" учні a) На уроці читають ланцюжком та обговорюють прочитане b) На перерві читають самостійно і розповідають другу про прочитане c) В парах по черзі читають та обговорюють прочитане 6) Яка мета щоденної діяльності "Слухання"? a) Діти навчаються сприймати інформацію на слух b) Діти мають чим зайнятися у вільний час 7) Що має зробити учитель, щоб учні успішно практикувати діяльність «Робота зі словами»? a) Виконувати вправи зі словами самостійно разом з дітьми b) Наповнити робочий осередок «Робота зі словами» необхідними матеріалами

Технологія "Щоденні 5"

Bảng xếp hạng

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?