Пазл - Варіант організації навчання, в перекладі лобзик, Завдання-рішення - Емоційно позитивні форми кооперативного навчання, Будь приємним і лагідним , ввічливим і правильним у манерах..... - Я. Коменський, Кейс-метод - Технологія ситуаційного навчання або, Ціннісно-змістових проблем - Аналіз задачі-ситуації розглядаємо як вирішення, Рефлексивні задачі-ситуації - Сприяють усвідомленню особистої відповідальності студента за наслідки власних дій, Вступне слово - Формування викладачем основних питань з кейсу:, Диступ - Різновид дискусії, Корекційна - Функція ігрової діяльності, яка вносить позитивні зміни в структуру особистості, Розважальна - Функція футбольної діяльності, яка приносить задоволення, Ігор - Використання ..... дає значний ефект для умов їх педагогічної й психологічної доцільності, Ігрова дискусія - Передбачає Колективне обговорення спірних питань, Коло-ідей - Кругова система, Парні - За складом учасників проектної діяльності, проекти бувають, наприклад, Дослідницькі - За метою та характером проектної діяльності, проекти бувають, наприклад,
0%
Технологія навчання у співробітництві
Chia sẻ
Chia sẻ
Chia sẻ
bởi
Teacherdnipro
Chỉnh sửa nội dung
In
Nhúng
Nhiều hơn
Tập
Bảng xếp hạng
Hiển thị thêm
Ẩn bớt
Bảng xếp hạng này hiện đang ở chế độ riêng tư. Nhấp
Chia sẻ
để công khai bảng xếp hạng này.
Chủ sở hữu tài nguyên đã vô hiệu hóa bảng xếp hạng này.
Bảng xếp hạng này bị vô hiệu hóa vì các lựa chọn của bạn khác với của chủ sở hữu tài nguyên.
Đưa các lựa chọn trở về trạng thái ban đầu
Tìm đáp án phù hợp
là một mẫu kết thúc mở. Mẫu này không tạo điểm số cho bảng xếp hạng.
Yêu cầu đăng nhập
Phong cách trực quan
Phông chữ
Yêu cầu đăng ký
Tùy chọn
Chuyển đổi mẫu
Hiển thị tất cả
Nhiều định dạng khác sẽ xuất hiện khi bạn phát hoạt động.
Mở kết quả
Sao chép liên kết
Mã QR
Xóa
Bạn có muốn khôi phục tự động lưu:
không?
Teacherdnipro