CP, kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, ATP, Harus disusun guru dan setara dengan silabus, KOMPETENSI, Salah satu komponen tujuan pembelajaran, RASIONAL, Terdapat dalam naskah Capaian Pembelajaran, MEMAHAMI, Level 2 Taksonomi Bloom (Anderson & Krathwohl), MENGEVALUASI, Level 5 Taksonomi Bloom (Anderson & Krathwohl), PMM, Guru dapat mengadaptasi ATP di sini, DEDUKTIF, Metode pengurutan dari konten yang bersifat umum ke konten yang spesifik.

Bảng xếp hạng

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?