1) семинар -это: a) педагогическое чтение и обмен опытом b) работа педагогов над методическими темами c) форма интерактивного обучения, которая хорошо дополняет лекцию d) педагогические беседы 2) принципы методической работы ( один принцип)   a) методичность, мышление , глобальность b) предметность, образность   c) образованность, результативность d) научность , конкретность, систематичность 3) цель методической работы: a) создание модели методического сопровождения перехода на обновлённые ФГОС b) внедрение технологий системно-деятельностного , компетентно- ориентированного подходах в образовании c) обобщение новыми педагогическими технологиями, формами и методами и воспитание из ФГОС 4) деятельность - это : a) самостоятельный вид профессиональной деятельности по проектированию, разработке и конструированию средств обучения b) представляет собой способ связи субъективного и объективного свободного произвольного инициируемого субъектом и необходимого c) то чем занимается кто-нибудь каким-то делом 5) работа -это  a) проектная деятельность b) то чем занимается кто-нибудь каким-то делом в рамках трудового договора c) способ связи субъективного и объективного 6) методологическая работа -это : a) выявление потребностей и проблем педагогических работников , разработка нового содержания и форм b) деятельность педагога выполняющие свои обязанности c) разработка технологического урока и проведение уроков 7) что включает в себя принцип конкретности : a) единство теории и практики с жизнью учащихся   b) максимальная активизация учителей c) учёт особенностей конкретной школы, учителя и т.д 8) что из перечисленного является направления методологической работы учителя нач. кл. a) внедрение технологии системно-деятельностного подхода в образовании для обеспечения компетенции учителя b) самоанализ собственной деятельности и оказание помощи учителю   c) разработка и реализация планов по повышению педагогического мастерства учителей начальных классов 9) кто из авторов обращался к решению проблем методологической работы a) Михайлов Ф.Р,Зидченко Л.А. Кирилла А.П. b) Киркоров В.В, Лазарев С,В c) Кравцов Н.И,Бабинский Ю.К, Ушинский К.Д 10) какие выделяют направления деятельности a) педагогическая , управленческая , технологическая, научная b) обучающая, развеивающая , воспитательная, коммуникационная   c) научная, дифференцированная , педагогическая , систематическая 11) какие 3 группы выделяются в методологической компетенции учителя   a) психолого- педагогическая работа , научно- творческая метод. работа , воспитательная работа b) научно- метод. работа , учебно-методич. работа , организационно - методич. работа c) научно- практическая работа , регулятивная , управленческая работа 12) методическая служба- это a) самоуправление методической службы на разных уровнях b) объединение специалистов методической деятельности 13) какие уровни методической службы бывают a) муниципальный, региональный , федеральный , институционный b) академический , бюджетный , c) управленческий , краевой , региональный 14) ваучер - это  a) диплом об обучении   b) деньги для приобретения товара c) документ подтверждающий получение услуги(грант)  15) формы методической работы бывают a) коллективные ; индивидуальные b) внутренние ; внешние c) фронтальные; групповые 16) что относится к коллективным формам a) диспуты , беседы b) лекции , теоретический опыт c) семинары,  практикумы, методические объединения   17) что относится к индивидуальным формам a) индивидуальные консультации,наставничество   b) кафедры c) школа передового опыта 18) укажите одну из форм методической работы a) электронные курсы   b) педагогические и методические чтения c) лекционные занятия 19) что входит в форму «творческие группы учителей» a) выставление учителями своих методических разработок на матер классы ,стенгазеты b) передача опыта, его освоения другими учителями c) изучение разработки одним членом группа и остатние дополняют и углубляют и происходит обмен мнением и реализация данной разработки 20) методический совет - это a) педагогический коллективный орган внутришкольного управления b) разработка памяток и рекомендаций   c) итоги работы образовательного учреждения над актуальными методическими проблемами

НЕ БЛАГОДАРИТЕ, ДЛЯ ВАС БЕСПЛАТНО!

In
Nhúng

Bảng xếp hạng

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?