36 - ¿Esta estructura es correcta? ¿Por qué? Enfoque: Cuantitativo, Tipo Experimental, Técnica entrevista, 23 - ¿Esta estructura es correcta? ¿Por qué? Enfoque: Cualitativo, Tipo Analítico, Técnica entrevista, 39 - Nombre tres técnicas de recojo de información cualitativa, 4 - Nombre dos técnicas de recojo de información cuantitativa, 5 - Describa el razonamiento inductivo y deductivo y su relación con los enfoques de investigación. , 6 - Describa el enfoque cualitativo y cuantitativo, 28 - ¿Cuáles son los 4 tipos de investigación cualitativa?, 8 - ¿Cuáles son los 3 tipos de investigación cuantitativa?, 9 - Este tipo de estudio pone énfasis en las vivencias y emociones personales, buscando capturar la esencia de cómo los participantes experimentan el fenómeno. ¿Qué tipo de estudio es?, 21 - Descripción detallada del contexto: Se enfatiza el entorno en el que se desarrolla el caso, integrando cómo este influye y configura el fenómeno estudiado. ¿Qué tipo de estudio es?, 11 - Es el enfoque vinculado a la reconstrucción de significados a partir de la vivencia de los participantes. ¿Qué tipo de enfoque es?, 12 - Es un tipo de investigación que permite al investigador manipular una o más variables independientes para determinar su efecto sobre una o más variables dependientes, bajo condiciones controladas. Esta manipulación permite establecer relaciones causales entre variables. ¿Qué tipo de enfoque es?, 13 - Aunque pueden sugerir asociaciones entre variables, generalmente no pueden establecer causalidad con la misma certeza que un estudio experimental debido a la posible presencia de variables confusas. ¿Qué tipo de estudio es?, 14 - Este estudio investiga cómo distintas plataformas de redes sociales afectan la velocidad y el alcance de la dispersión de información durante situaciones de emergencia. El estudio establecerá grupos experimentales basados en diferentes plataformas para evaluar y comparar cómo cada una contribuye a la difusión de información vital. SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 15 - Este estudio compara el rendimiento académico de estudiantes que tienen acceso a recursos digitales con aquellos que no lo tienen. Utilizando pruebas estandarizadas y técnicas de análisis estadístico avanzado, como la regresión múltiple, se examinarán las asociaciones entre estas variables y los resultados académicos. SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 16 - Este estudio evalúa cómo el método de enseñanza y la frecuencia de evaluación influyen en la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos en estudiantes de secundaria. Se dividirán los estudiantes en grupos, cada uno expuesto a un método de enseñanza diferente (por ejemplo, tradicional, basado en problemas, y aprendizaje colaborativo) y con variadas frecuencias de evaluación (diaria, semanal, mensual). SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 17 - Este estudio analiza cómo la diversidad cultural en equipos de trabajo de multinacionales afecta la dinámica y eficacia del grupo. Se examinarán casos específicos para evaluar los beneficios y desafíos de la multiculturalidad en el entorno laboral desde sus experiencias. SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 18 - Este estudio explora las percepciones de seguridad y confianza en la tecnología de vehículos autónomos entre conductores con más de 20 años de experiencia, recogiendo datos sobre sus preocupaciones y la probabilidad de adoptar esta tecnología. SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 19 - Este estudio explora en profundidad las percepciones y experiencias personales sobre el reciclaje en comunidades urbanas y rurales. A través de entrevistas detalladas, se busca comprender los significados y las vivencias que los individuos asignan a sus prácticas de reciclaje, identificando los factores que promueven o inhiben estas actividades y su impacto en la gestión de residuos local desde la perspectiva de los participantes. SEÑALE ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN, 20 - Este estudio investiga la relación entre la práctica regular de test psicológicos y diarios de meditación. SEÑALE EL ENFOQUE Y POR QUÉ, 10 - Este estudio investiga los efectos de los programas de alimentación saludable en la prevención de enfermedades crónicas entre adultos de mediana edad. Mediante el uso de cuestionarios para recolectar datos numéricos y entrevistas profundas para captar experiencias personales y percepciones, se busca entender cómo las intervenciones dietéticas pueden influir en la salud a largo plazo y qué factores motivan o impiden a las personas seguir recomendaciones nutricionales. SEÑALE EL ENFOQUE Y POR QUÉ, 22 - Este estudio evalúa cómo las políticas de teletrabajo implementadas recientemente afectan la satisfacción y productividad de los empleados en grandes corporaciones. Utilizando una combinación de encuestas para recoger datos cuantitativos y grupos focales para explorar experiencias y percepciones cualitativas, el proyecto busca identificar los beneficios y desafíos del trabajo a distancia, incluyendo aspectos como el equilibrio entre la vida laboral y personal. SEÑALE EL ENFOQUE Y POR QUÉ, 2 - Este estudio investiga la relación entre el uso de tecnología educativa y el rendimiento escolar en estudiantes de secundaria. A través de análisis estadísticos de resultados de pruebas y entrevistas detalladas con estudiantes y profesores, se examina cómo las herramientas digitales afectan las capacidades de aprendizaje y la motivación estudiantil. El objetivo es determinar la eficacia de diferentes tecnologías y métodos de enseñanza en ambientes educativos modernos. SEÑALE EL ENFOQUE Y POR QUÉ, 24 - Este análisis se centra en un grupo de adolescentes que participan en deportes competitivos para entender cómo construyen su resiliencia emocional. Mediante sus experiencias y desafíos individuales en el ámbito deportivo, se recopilan y analizan relatos personales para identificar patrones de afrontamiento y mecanismos de adaptación. El objetivo es dilucidar cómo estas experiencias contribuyen al desarrollo de fortalezas emocionales frente a situaciones de alta presión. ¿Qué tipo de estudio es?, 25 - Este estudio explora las vivencias internas de adolescentes que participan en deportes competitivos, buscando entender cómo perciben y construyen su resiliencia emocional frente a los desafíos. A través de entrevistas profundas, se capturan las narrativas personales de estos jóvenes para acceder a su experiencia subjetiva y comprender los significados que atribuyen a su entorno deportivo y los mecanismos emocionales que desarrollan en contextos de alta competencia. ¿Qué tipo de estudio es?, 26, 27, 7, 29, 30 - ¿Cuáles son los tipos de preguntas que puedo hacer en una encuesta?, 31 - ¿Por qué no es recomendable hacer preguntas dicotómicas en entrevistas?, 32 - La calidad de los componentes se examina a través de su durabilidad, evaluada mediante la vida útil promedio y la tasa de defectos de fábrica de los componentes, y su compatibilidad, medida por la adecuación técnica de los componentes con el sistema de producción y la incidencia de incompatibilidades que resultan en fallos. ¿Cuál es una sub variable e indicadores de CALIDAD DE LOS COMPONENTES?, 33 - En una escuela secundaria, los profesores han comenzado a usar tecnología de realidad virtual (VR) para enseñar conceptos de ciencia complejos. Observando el potencial de esta tecnología para mejorar la comprensión y el rendimiento académico, los investigadores se interesan en evaluar su efectividad comparándola con métodos tradicionales.Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 34 - Con el aumento del uso de redes sociales entre los adolescentes, un grupo de psicólogos educativos decide investigar cómo este hábito influye en su autoestima. Se sospecha que el tiempo dedicado en estas plataformas podría tener efectos negativos sobre cómo los jóvenes se perciben a sí mismos. Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 35 - En una empresa tecnológica, la dirección ha implementado políticas de flexibilidad laboral, permitiendo horarios flexibles y trabajo desde casa. Los gerentes quieren entender cómo estas políticas pueden estar afectando la satisfacción general de sus empleados. Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 1 - Un equipo de investigadores de salud pública está interesado en estudiar la relación entre la dieta y la salud cardíaca. Eligen la dieta mediterránea, conocida por sus beneficios potenciales, para ver cómo afecta la salud del corazón en una población de adultos mayores. Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 37 - Una escuela de música desea comprobar si sus programas tienen beneficios adicionales en el desarrollo cognitivo de los niños. Los maestros observan que los estudiantes que participan regularmente en clases de música parecen tener mejores habilidades de memoria y atención. Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 38 - Los urbanistas de una ciudad están evaluando el impacto de los espacios verdes en el bienestar de sus ciudadanos. Quieren comprender cómo el acceso y el uso de parques y áreas verdes pueden afectar los niveles de estrés y la salud mental de los residentes urbanos. Elabore la pregunta de investigación e hipótesis., 3, 40,

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