gambar tersebut merupakan contoh sila ke berapa?, sila ke 3, sila ke 4, sila ke 2, sila ke 5, gambar tersebut merupakan contoh sila ke berapa?, sila ke 5, sila ke 4, sila ke 3, sila ke 2, Seorang ketua kelas menerima usulan dari seluruh anggota kelas sebelum mengambil keputusan. Sikap tersebut menunjukkan nilai ...., Keadilan sosial, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, Ketuhanan Yang Maha Esa, Rina memilih bermain hanya dengan teman yang berasal dari daerah yang sama dengannya. Sikap Rina tidak sesuai dengan nilai sila ...., Pertama, Kedua, ketiga, kelima, Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi merupakan nilai yang terkandung dalam sila ...., Kedua, Ketiga, Keempat, Kelima, Berikut yang bukan merupakan sikap sesuai sila kelima adalah ...., Membagi tugas piket secara adil, Menghargai hasil karya teman, Memberikan hak yang sama kepada semua siswa, Memaksakan kehendak saat rapat kelas, Meskipun berasal dari suku yang berbeda, siswa tetap bekerja sama membersihkan lingkungan sekolah. Sikap tersebut mencerminkan nilai sila ...., Pertama, Kedua, Ketiga, keliama, Jika keputusan musyawarah tidak sesuai dengan pendapat kita, maka sikap yang tepat adalah ...., Menolak hasil musyawarah, Menerima dan melaksanakan dengan tanggung jawabKeluar dari kelompok
0%
pkn
Bendrinti
Bendrinti
Bendrinti
prie
Nazihamrizanazi
Redaguoti turinį
Spausdinti
Įterpti
Daugiau
Užduotis
Lyderių lentelė
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši lyderių lentelė šiuo metu yra privati. Spustelėkite
Bendrinti
, kad ji būtų vieša.
Ši lyderių lentelė buvo išjungta išteklių savininko.
Ši lyderių lentelė yra išjungta, nes jūsų parinktys skiriasi nuo nustatytų išteklių savininko.
Grąžinti parinktis
Viktorina
yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei.
Reikia prisijungti
Vizualinis stilius
Šriftai
Būtina prenumerata
Parinktys
Pakeisti šabloną
Rodyti viską
Pradėjus veiklą bus rodoma daugiau formatų.
Atviri rezultatai
Kopijuoti nuorodą
QR kodas
Naikinti
Atkurti automatiškai įrašytą:
?