ข้อใดเป็นหัวข้อแรกของวัตถุประสงค์, ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, รู้ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบัน, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, ข้อใดเป็นหัวข้อที่ 2, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, ข. ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, รู้ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบัน, การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์, ข้อใดเป็นหัวข้อที่ 3, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, การออกแบบเว็บไซต์, ข้อใดเป็นหัวข้อที่ 4, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, การสร้างเกมออนไลน์, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, การเขียนโปรแกรม, ข้อใดกล่าวถึงการเรียนโดยตรง, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, รู้ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบัน, ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, จากวัตถุประสงค์ มีทั้งหมดกี่ข้อ, 2 ข้อ, 5 ข้อ, 3 ข้อ, 4 ข้อ, ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ในภาพ, การสร้างแอปพลิเคชันมือถือ, ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, ข้อใดเกี่ยวข้องกับการใช้งานสื่อออนไลน์อย่างปลอดภัยและมีความรู้, รู้ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบัน, รู้ทันเทคโนโลยีสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, การซ่อมคอมพิวเตอร์, ข้อใดกล่าวถึงการทำความเข้าใจข้อดีและข้อเสียของสื่อออนไลน์, การใช้สื่อออนไลน์กับการเรียน, รู้ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบัน, ประโยชน์และโทษของสื่อออนไลน์, การออกแบบกราฟิก, วัตถุประสงค์ในภาพมุ่งเน้นเรื่องใด, การซ่อมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์, การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์, การเรียนรู้เกี่ยวกับสื่อออนไลน์, การสร้างเว็บไซต์
0%
Media
Bendrinti
Bendrinti
Bendrinti
prie
Std27201
Redaguoti turinį
Spausdinti
Įterpti
Daugiau
Užduotis
Lyderių lentelė
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši lyderių lentelė šiuo metu yra privati. Spustelėkite
Bendrinti
, kad ji būtų vieša.
Ši lyderių lentelė buvo išjungta išteklių savininko.
Ši lyderių lentelė yra išjungta, nes jūsų parinktys skiriasi nuo nustatytų išteklių savininko.
Grąžinti parinktis
Atidaryk langelį
yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei.
Reikia prisijungti
Vizualinis stilius
Šriftai
Būtina prenumerata
Parinktys
Pakeisti šabloną
Rodyti viską
Pradėjus veiklą bus rodoma daugiau formatų.
Atviri rezultatai
Kopijuoti nuorodą
QR kodas
Naikinti
Atkurti automatiškai įrašytą:
?