Kelopak mata kita akan reflaks berkedip atau menutup jika ..., Mencium bau wangi, Ada debu tertiup ke arah wajah, Mendengar musik, Pancaindra pada tubuh manusia berjumlah, Tiga, Empat, Lima, Manakah di bawah ini yang buka merupakan pancaindra, Mata, Kaki, Hidung, Fungsi utama dari hidung adalah untuk . . ., Mencium bau, Mengecap rasa, Mendengar suara, Suara buru yang merdu di pagi hari dapat kita dengar menggunakan . . ., Mulut, Hidung, Telinga, Indra yang memberikan peringatan rasa sakit saat kita menyentuh duri tajam adalah . . ., Mata, Kulit, Hidung, Membaca buku dengan jarak yang terlalu dekat dapat merusak . . ., Telinga, Hidung, Mata, cara yang benar untuk membersihkan telinga adalah . . ., Ditusuk dengan lidi, Dibiarkan saja, Dibersihkan bagian luarnya dengan kapas lembut, Binrik-bintik kasar pada permukaan lidah (papila) berguna untuk . . ., Berbicara, Mengecap berbagai rasa, Menggigit makanan, Bagian di atas mata yang berfunsi menahan keringat agar tidak masuk ke mata adalah . . ., Kelopak mata, Alis mata, Bulu mata

IPAS

prie
Spausdinti
Įterpti

Lyderių lentelė

Vizualinis stilius

Parinktys

Labiau taip.

CARA PEMBIAKAN TUMBUH-TUMBUHAN
CARA PEMBIAKAN TUMBUH-TUMBUHAN
prie
Priskyrimas grupėms
cara menyucikan najis
cara menyucikan najis
prie
Viktorina
Kemahiran manipulatif- Bunyi yang betul
Kemahiran manipulatif- Bunyi yang betul
prie
Rask tinkamą
Bagian-Bagian Mata (IPAS Kelas 4 SD)
Bagian-Bagian Mata (IPAS Kelas 4 SD)
prie
Diagrama su kortelėmis
Denah dan mata angin kelas 3 SD
Denah dan mata angin kelas 3 SD
prie
Atidaryk langelį
Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi .
Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi .
prie
Viktorina
Temukan Fungsi dari Bagian Mata // Materi IPA Kelas 5
Temukan Fungsi dari Bagian Mata // Materi IPA Kelas 5
prie
Balionų sprogdinimas
Teka teki silang bagian mata
Teka teki silang bagian mata
prie
Kryžiažodis

Pakeisti šabloną

Atkurti automatiškai įrašytą: ?