¿En qué consiste la estrategia de lectura denominada "Scanning"?, Buscar dato específico, Predecir por imágenes, Leer idea general, Leer todo palabra, ¿Qué caracteriza a una intervención pedagógica efectiva para dificultades de lectura?, Castigar errores, Lecturas más largas, General y teórica, Específica y medible, ¿Cuál de las siguientes es una manifestación directa de Motivación Intrínseca?, Ganar diploma, Por satisfacción propia, Evitar reporte, Por décimos extras, ¿Por qué se afirma que la motivación no se puede observar directamente?, No existe en aula, Siempre mienten, Solo vemos conductas, Exámenes obligatorios, De acuerdo con el material sobre observación, ¿cuál es la diferencia entre "Observación" e "Interpretación"?, Evalúa al docente, Hechos vs significado, Son sinónimos, Subjetiva vs matemática, ¿Qué es una "Función Comunicativa" en el análisis del lenguaje?, Propósito verbal, Vocabulario avanzado, Regla sintáctica, Velocidad al hablar
0%
Repaso 2
Bendrinti
Bendrinti
prie
A1n2dyplop
Redaguoti turinį
Spausdinti
Įterpti
Daugiau
Užduotis
Lyderių lentelė
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši lyderių lentelė šiuo metu yra privati. Spustelėkite
Bendrinti
, kad ji būtų vieša.
Ši lyderių lentelė buvo išjungta išteklių savininko.
Ši lyderių lentelė yra išjungta, nes jūsų parinktys skiriasi nuo nustatytų išteklių savininko.
Grąžinti parinktis
TV žaidimo tipo viktorina
yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei.
Reikia prisijungti
Vizualinis stilius
Šriftai
Būtina prenumerata
Parinktys
Patobulintas dirbtinis intelektas: šioje veikloje yra dirbtinio intelekto sugeneruoto turinio.
Sužinoti daugiau, sužinok daugiau.
Pakeisti šabloną
Rodyti viską
Atviri rezultatai
Kopijuoti nuorodą
QR kodas
Naikinti
Atkurti automatiškai įrašytą:
?