Câu 1. Không gian mạng được hiểu đúng nhất là gì?, A. Một khu vực chỉ dùng để giải trí trực tuyến., B. Môi trường được tạo ra nhờ các mạng máy tính, cho phép con người kết nối và thực hiện nhiều hoạt động., C. Hệ thống chỉ bao gồm các trang mạng xã hội., D. Một mạng máy tính nội bộ không kết nối với bên ngoài., Câu 2. Tình huống nào sau đây là giao tiếp trong không gian mạng?, A. Hai bạn trao đổi bài trực tiếp trong lớp., B. Học sinh đọc sách một mình ở thư viện., C. Một học sinh tham gia thảo luận bài học qua lớp học trực tuyến., D. Hai người gặp nhau và trò chuyện tại công viên., Câu 3. Nhóm công cụ nào phù hợp nhất để tổ chức một buổi họp nhóm trực tuyến có hình ảnh và âm thanh?, A. Ứng dụng gọi video hoặc họp trực tuyến., B. Phần mềm máy tính bỏ túi., C. Trình chỉnh sửa ảnh ngoại tuyến., D. Ứng dụng đọc tệp mà không có chức năng kết nối., Câu 4. Một lợi ích rõ rệt của giao tiếp trong không gian mạng là gì?, A. Luôn giúp người dùng hiểu chính xác cảm xúc của nhau., B. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ lộ thông tin cá nhân., C. Không phụ thuộc vào thiết bị hay kết nối mạng., D. Giúp mọi người trao đổi dù ở những địa điểm xa nhau., Câu 5. Trong nhóm học tập, một bạn gửi tin nhắn ngắn “Ừ, tuỳ” khiến người nhận nghĩ bạn đang khó chịu. Điều này minh hoạ nhược điểm nào?, A. Không thể gửi thông tin nhanh chóng., B. Thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ nên thông điệp có thể bị hiểu nhầm., C. Không thể giao tiếp với nhiều người cùng lúc., D. Không thể lưu lại nội dung trao đổi., Câu 6. Nhóm học trực tuyến bị mất kết nối giữa lúc thảo luận. Đây là hạn chế nào của giao tiếp trong không gian mạng?, A. Khó mở rộng kết nối xã hội., B. Không thể chia sẻ tài liệu., C. Có thể bị gián đoạn bởi sự cố kĩ thuật., D. Không thể giao tiếp bằng văn bản., Câu 7. Vì sao giao tiếp trực tuyến vẫn có thể tiềm ẩn rủi ro về quyền riêng tư?, A. Nội dung hoặc dữ liệu cá nhân có thể bị thu thập, chia sẻ hay truy cập ngoài ý muốn., B. Mọi tin nhắn đều tự động biến mất ngay khi gửi., C. Chỉ người thân mới có thể xem thông tin đăng trên mạng., D. Kết nối Internet khiến mọi dữ liệu luôn được bảo vệ tuyệt đối., Câu 8. Một người bạn đăng ảnh chụp màn hình cuộc trò chuyện riêng của em lên nhóm lớp mà chưa hỏi ý kiến. Vấn đề chính trong tình huống này là gì?, A. Ảnh chụp màn hình luôn có chất lượng thấp., B. Người đăng dùng sai loại tệp., C. Nhóm lớp có quá nhiều thành viên., D. Quyền riêng tư của người tham gia cuộc trò chuyện chưa được tôn trọng., Câu 9. Em đọc được bài đăng chỉ trích một bạn trong trường nhưng chưa rõ sự việc. Cách xử lí phù hợp nhất là gì?, A. Chia sẻ ngay để mọi người cùng biết., B. Bình luận chế giễu để thể hiện quan điểm., C. Không vội lan truyền; kiểm tra thông tin đáng tin cậy và tránh công kích cá nhân., D. Tự thêm chi tiết để bài đăng hấp dẫn hơn., Câu 10. Khi bất đồng với ý kiến của người khác trên diễn đàn, cách phản hồi nào thể hiện sự tôn trọng?, A. Gọi người đó bằng biệt danh xúc phạm., B. Nêu lí do và dẫn chứng cho quan điểm của mình, đồng thời giữ ngôn từ lịch sự., C. Kêu gọi mọi người vào trang cá nhân của họ để chỉ trích., D. Khẳng định người kia kém hiểu biết mà không giải thích., Câu 11. Một bình luận đùa của em khiến bạn khác buồn vì bị hiểu là lời chê bai. Em nên làm gì?, A. Nói rằng bạn ấy quá nhạy cảm và không cần quan tâm., B. Xoá bình luận rồi tiếp tục trêu chọc ở nơi khác., C. Đăng lại bình luận để chứng minh mình không sai., D. Giải thích thiện ý, xin lỗi nếu đã làm bạn tổn thương và diễn đạt rõ ràng hơn., Câu 12. Bạn cùng lớp mắc lỗi khi thuyết trình trực tuyến. Hành động nào thể hiện tính nhân văn?, A. Góp ý cụ thể, riêng tư và tập trung vào cách cải thiện., B. Cắt đoạn video mắc lỗi rồi đăng lên mạng để gây cười., C. Bình luận rằng bạn ấy không có năng lực., D. Kêu gọi cả lớp bỏ qua mọi đóng góp của bạn ấy., Câu 13. Em muốn phản biện một bài viết có thông tin mà em cho là sai. Việc nào nên làm trước?, A. Chụp lại rồi đăng ở nhiều nhóm khác nhau., B. Công kích người viết để họ xoá bài., C. Đọc kĩ nội dung, kiểm tra nguồn và chuẩn bị lí lẽ hoặc bằng chứng., D. Dựa vào số lượt thích để kết luận bài viết đúng hay sai., Câu 14. Trong một cuộc trò chuyện trực tuyến, có người liên tục dùng lời lẽ xúc phạm. Em nên ưu tiên cách nào?, A. Đáp trả bằng những lời xúc phạm nặng hơn., B. Giữ bình tĩnh, không tiếp tục tranh cãi căng thẳng; sử dụng chức năng chặn hoặc báo cáo khi cần., C. Công khai thông tin cá nhân của người đó, D. Rủ bạn bè vào tấn công tài khoản của họ., Câu 15. Một người lạ nhắn tin xin mã xác thực tài khoản với lí do “giúp em bảo mật”. Cách làm an toàn nhất là gì?, A. Gửi mã nếu người đó nói chuyện lịch sự., B. Gửi mã nhưng yêu cầu họ hứa giữ bí mật., C. Đăng mã vào nhóm để hỏi mọi người., D. Không cung cấp mã xác thực; kiểm tra thông tin qua kênh chính thức nếu cần.

tin

prie
Spausdinti
Įterpti

Lyderių lentelė

Vizualinis stilius

Parinktys

Pakeisti šabloną

Atkurti automatiškai įrašytą: ?