MARTIN LUTHER, children can read and be taught in their native tougue, JOHN AMOS COMENIUS, sensory education learning by doing, JOHN LOCKE, child is a clean slate, JEAN JACQUES ROUSSEAU, developmentally appropriate approach, JEAN FREDERIC OBERLIN, no timetable, JOHANN HEINRICH PESTALOZZI, integrated curriculum and group teaching, ROBERT OWEN, child rearing shape children character, FRIEDRICH WILHELM FROEBEL, develop series of gift and occupation, MARIA MONTESSORI, child centered approach, JOHN DEWEY, focus on children's interests, IMAM AL GHAZALI, firm, recreational play, IBN KHALDUN, lesson not too long, flexible, language primary tool

FOUNDATION ECE

prie
Spausdinti
Įterpti

Lyderių lentelė

Šiuo metu stengiamės tobulinti lyderių lentelės funkcijas. Prašome padėti mums pateikdami savo atsiliepimus.

Pateikti atsiliepimą

Vizualinis stilius

Parinktys

Šiuo metu dirbame tobulindami veiklos nustatymus. Prašome padėti mums pateikdami savo atsiliepimus.

Pateikti atsiliepimą

Pakeisti šabloną

Atkurti automatiškai įrašytą: ?