What's the missing number?, 2, 3, 4, 1, What's the missing number?, 2, 4, 6, 8, twenty-five (Write the number), 15, 28, 31, 25, Write the missing number: 10 and 2 is _________, 12, 14, 22, 8, Write the missing number: 15 is __________ and 5, 20, 10, 5, 13, Write <, =, or > 15 ◯ 8, <, =, >, Write <, =, or > 10 ◯ 8 and 2, <, =, >, Add or subtract: 6 + 4 = ________, 12, 2, 10, 8, Add or subtract: ________ = 12 - 5, 7, 4, 6, 17, There are 5 blue candies and 13 yellow candies in a bag. How many candies are in the bag?, 15, 22, 18, 19, Richards had 20 basketball keychains. He gave 8 of them to Barrett. How many basketball keychains does Richard have left?, 10, 28, 13, 12.
0%
First Grade Math
Bendrinti
Bendrinti
Bendrinti
prie
Danhoffmana
G1
Math
Number Sense
Counting and Cardinality
Redaguoti turinį
Spausdinti
Įterpti
Daugiau
Užduotis
Lyderių lentelė
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši lyderių lentelė šiuo metu yra privati. Spustelėkite
Bendrinti
, kad ji būtų vieša.
Ši lyderių lentelė buvo išjungta išteklių savininko.
Ši lyderių lentelė yra išjungta, nes jūsų parinktys skiriasi nuo nustatytų išteklių savininko.
Grąžinti parinktis
Atidaryk langelį
yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei.
Reikia prisijungti
Vizualinis stilius
Šriftai
Būtina prenumerata
Parinktys
Pakeisti šabloną
Rodyti viską
Pradėjus veiklą bus rodoma daugiau formatų.
)
Atviri rezultatai
Kopijuoti nuorodą
QR kodas
Naikinti
Atkurti automatiškai įrašytą:
?