1) NEM Fase l a) Corresponde a la Educación Preescolar, se espera que niñas y niños desarrollen y amplíen sus posibilidades para usar diversos lenguajes, en distintos contextos y situaciones cotidianas, ya sea para comunicarse, interactuar y compartir su forma de percibir y entender el mundo. b) tercero y cuarto de primaria   c) primaria d) Educación Inicial, está centrado en el acompañamiento de la crianza de niñas y niños hasta los 3 años de vida y sus familias; por lo tanto, cuenta con dos grupos de destinatarios: niñas y niños de 0 a 3 años y personas adultas familiares y de referencia. e) la Nueva Escuela Mexicana busca no solo mantener los logros alcanzados sino también ampliar y profundizar su impacto, asegurando que la transformación educativa sea integral, inclusiva y sostenible a largo plazo. f) Preparatoria 2) Fase II a) Educación Inicial, está centrado en el acompañamiento de la crianza de niñas y niños hasta los 3 años de vida y sus familias; por lo tanto, cuenta con dos grupos de destinatarios: niñas y niños de 0 a 3 años y personas adultas familiares y de referencia. b) secundaría c) Educación fisica d) educación especial e) Universidad f) Corresponde a la Educación Preescolar, se espera que niñas y niños desarrollen y amplíen sus posibilidades para usar diversos lenguajes, en distintos contextos y situaciones cotidianas, ya sea para comunicarse, interactuar y compartir su forma de percibir y entender el mundo. 3) Fase III a) Educación Mexicana  b) de la Nueva Escuela Mexicana busca no solo mantener los logros alcanzados sino también ampliar y profundizar su impacto, asegurando que la transformación educativa sea integral, inclusiva y sostenible a largo plazo. c) preescolar d) 0 a 3 años e) primero y segundo de primaria es crucial para asegurar que los cambios en el sistema sean sostenibles  y tengan un impacto duradero en la calidad de la educación Mexicana f) adultos mayores  4) Fase IV a) b) c) bebés d) e) f) no se 5) Fase V a) Esta fase representa la última etapa del proceso formativo de la educación primaria después de las fases 3 y 4, a la vez que funciona como,etapa previa a la educación secundaria b) Su proceso de desarrollo con una formación para la ciudadanía, la relación con el medio. c) En este sentido, representa un momento central de profundización de los saberes d) Esta confuso.  e) secundaría f) Es un enfoque humanista. 6) Fase VI a) Preparatoria es la fase VI y ultima. b) Es la ultima fase y representa la universidad. c) No lo se d) Es una fase de poca importancia de 0 a 3 años. e) Todas aplican.  f) Esta fase representa a la educación secundaria y es el último tramo de la educación básica. 7) ¿Qué propone la taxonomía de Hilda Taba? a) Ordenar el salon.   b) justificar los errores en el salon c) este enfoque te ayuda a liberar responsabilidad en el aula. d) es un enfoque social y mental. e) Propuso un enfoque sociocultural e inductivo para la planificación curricular. f) Todas las de arriba.  8) ¿Que es una taxonomía? a) Clasificar objetos, diseñar estrategias y evaluar. b) Ayuda a calificar a los estudiantes con habilidades diferentes. c) Evalúa. d) Verifica, comprueba y califica. e) Evaluar el aprendizaje alcanzado y asegurar el cumplimiento de los objetivos propuestos f) Todas aplican.  9) ¿Cuál es el objetivo de la taxonomía de bloom? a) -Evaluar el aprendizaje no alcanzados. b) -Evaluar el aprendizaje alcanzado y asegurar el cumplimiento de los objetivos propuestos. c) Comple con los propocitos establecidos desde la infancia. d) Un sistema de clasificación de objetivos educativos. e) Evalúa el sistema educativo.  f) Ordena el salón de manera uniforme. 10) ¿Quien es Bruce Wayne? a) Un pedagogo del siglo 20 que inventó el Humanismo.  b) el vigilante de ciudad gótica representa la voluntad de poder y el espíritu de la venganza contrapuestos al nihilismo de su altérego, Bruce Wayne. ES Batman c) Es un maestro del engaño. d) Es el creador del Waynismo. un movimiento anti educativo. e) No lo se. f) Ninguna aplica.

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