Musyawarah dapat berjalan dengan baik apabila setiap peserta … , Memaksakan pendapat sendiri, Menghargai pendapat orang lain, Mengikuti pendapat teman terdekat, Menghindari perbedaan pendapat, Hasil musyawarah di lingkungan keluarga sebaiknya … , Dijadikan saran saja, Dilaksanakan oleh orang tertentu, Dijadikan kesepakatan bersama, Diubah sesuai keinginan masing-masing, Jika terjadi perbedaan pendapat saat musyawarah kelas, sikap yang tepat adalah …, Menolak pendapat lain, Meninggalkan musyawarah, Mempertahankan pendapat sendiri, Mendengarkan dan mencari kesepakatan, Tujuan utama musyawarah dalam membuat aturan di sekolah adalah … , Menentukan siapa yang berkuasa, Menghindari tanggung jawab, Mencapai keputusan bersama, Menunjukkan perbedaan pendapat, Contoh penerapan hasil musyawarah di sekolah adalah … , Siswa melanggar aturan kelas, Guru menentukan aturan sendiri, Siswa menaati jadwal piket kelas, Siswa memilih aturan masing-masing, Aturan yang dibuat melalui musyawarah akan lebih mudah ditaati karena …, Dibuat oleh guru, Disertai hukuman berat, Bersifat memaksa, Disepakati bersama, Sikap yang menunjukkan tanggung jawab terhadap hasil musyawarah adalah … , Menolak keputusan bersama, Melaksanakan kesepakatan dengan sungguh-sungguh, Mengeluh setelah musyawarah, Mengabaikan aturan, Manfaat mempraktikkan musyawarah bagi siswa adalah … , Membiasakan sikap egois, Menghindari perbedaan, Melatih kerja sama dan toleransi, Mengurangi tanggung jawab.

pkn

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?