¿Qué es el modelo ADDI?, Un método de evaluación tradicional sin uso de tecnología., Un modelo de aprendizaje basado únicamente en la memorización., Un modelo de diseño instruccional que organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje en fases., Una estrategia didáctica exclusiva para la educación virtual., ¿En qué década se originó el modelo ADDI?, Década de 1950, Década de 1960, Década de 1970, Década de 1990, ¿Cuál es el objetivo principal de la fase de Análisis?, Crear materiales didácticos., Aplicar las actividades en el aula., Evaluar los resultados finales., Identificar las necesidades, el contexto y las características de los estudiantes., ¿Por qué el modelo ADDI se considera flexible?, Porque elimina la evaluación del proceso educativo., Porque solo se aplica en clases virtuales., Porque permite realizar ajustes y volver a fases anteriores cuando es necesario., Porque no sigue ningún orden específico., ¿Cuál de las siguientes es una ventaja del modelo ADDI?, Promueve la improvisación docente., Limita el uso de recursos tecnológicos., Aumenta la carga de trabajo sin beneficios., Facilita la planificación y mejora continua del proceso educativo.
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MODELO ADDI
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Kedagago2000
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