Programa Sintético, Currículo nacional que establece los contenidos y objetivos centrales por fases educativas, organizado en campos formativos, para guiar a los docentes hacía un aprendizaje más integrado y contextualizado. Sirve de punto de partida para el Programa Analítico., Programa Analítico, Herramienta pedagógica de la NEM, construida por docentes para contextualizar los contenidos nacionales a la realidad de su escuela y comunidad., Ejes Articuladores, Temáticas transversales que conectan los contenidos académicos con la realidad social, promoviendo una formación crítica, humana e integral., Campos Formativos, Conjunto de áreas del conocimiento que estructuran el aprendizaje de los estudiantes (Lenguajes, Saberes y Pensamiento científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, De lo Humano y lo Comunitario)., Perfil de Egreso, Son las capacidades, los conocimientos y habilidades que debe haber adquirido el alumno al finalizar cada grado o nivel educativo., PDA, Secuencia de contenidos, habilidades y saberes que guían la práctica docente, buscando un aprendizaje significativo e integral., Secuencia Didáctica, Conjunto articulado y ordenado de actividades de aprendizaje y evaluación, diseñadas por el docente para lograr objetivos educativos específicos.
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Ejercicio 2
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