Кто первым ввел термин «аутизм» в медицинскую практику?, Лео Каннер, Ганс Аспергер, Зигмунд Фрейд, Жан Пиаже, В каком году был впервые описан синдром Аспергера?, 1944, 1936, 1952, 1967, Как изначально трактовался аутизм в психиатрии?, Как форма шизофрении, Как неврологическое заболевание, Как нарушение интеллекта, Как форма депрессии, Кто описал аутизм как «ранний детский аутизм»?, Лео Каннер, Иван Павлов, Жан Пиаже, Карл Юнг, Какой исследователь считал, что аутизм связан с «холодными матерями»?, Бруно Беттельгейм, Лео Каннер, Ганс Аспергер, Жан Пиаже, В каком году термин «расстройства аутистического спектра» вошел в международную классификацию болезней?, 1994, 1980, 2001, 2013, Где впервые описали аутизм как самостоятельное расстройство?, В США, В Германии, В России, Во Франции, Кто первым предположил генетическую природу аутизма?, Майкл Раттер, Зигмунд Фрейд, Иван Сеченов, Бруно Беттельгейм, Какие факторы могут быть связаны с развитием аутизма?, Генетические и экологические, Только генетические, Только экологические, Исключительно социальные, Какой из следующих факторов наиболее изучен в генетике аутизма?, Мутации в генах, Вирусные инфекции, Проблемы воспитания, Отсутствие витаминов, Какие экологические факторы могут повышать риск аутизма?, Воздействие токсинов, Грудное вскармливание, Ранняя социализация, Регулярная вакцинация, Увеличивается ли риск аутизма при возрасте отца старше 40 лет?, Да, Нет, Это зависит от других факторов, Это миф, Какие структуры мозга часто затрагиваются при аутизме?, Лобные и височные доли, Затылочные доли, Спинной мозг, Мозжечок, Может ли дефицит кислорода при родах быть фактором риска?, Да, Нет, Это доказано только для девочек, Связь отсутствует, Вакцины вызывают аутизм?, Нет, это миф, Да, они могут быть причиной, Только в редких случаях, Это не доказано, С чем связано нарушение синтеза белков при аутизме?, Генетические мутации, Плохое питание, Стресс, Употребление антибиотиков, Может ли аутизм быть вызван мутациями в митохондриальной ДНК?, Да, Нет, Это относится только к тяжелым формам, Это не доказано, Какое из утверждений о наследственности аутизма верно?, Вероятность выше, если у родственников есть РАС, Аутизм не передается по наследству, Генетическая связь отсутствует, Это полностью экологическое расстройство, Какие гормоны могут влиять на развитие аутизма?, Окситоцин и серотонин, Кортизол и тестостерон, Инсулин и адреналин, Эстроген и прогестерон, Что такое синдром Аспергера?, Легкая форма РАС без задержки речи, Тяжелая форма аутизма, РАС с когнитивной задержкой, Форма, связанная с моторной дисфункцией, Как проявляется классический аутизм (синдром Каннера)?, Нарушение общения и повторяющееся поведение, Только моторные нарушения, Легкая социальная неловкость, Полное отсутствие эмоций, Что является характеристикой высокофункционального аутизма?, Полное отсутствие речи, Высокий интеллект при наличии социальных трудностей, Агрессивное поведение, Психические расстройства, Какие трудности чаще встречаются у детей с аутизмом?, Нарушение сенсорного восприятия, Невозможность ходить, Гиперактивность, Задержка физического развития, Как называется форма РАС, связанная с потерей речи и навыков после периода нормального развития?, Синдром Аспергера, Синдром Каннера, Дезинтегративное расстройство детства, Синдром Ретта, У мальчиков аутизм встречается:, Чаще, чем у девочек, Реже, чем у девочек, Одинаково часто, Зависит от возраста, Какие признаки аутизма проявляются у грудных детей?, Отсутствие зрительного контакта, Развитие речи раньше нормы, Постоянная улыбка, Привязанность к новым людям, Может ли ребенок с РАС научиться общению?, Нет, это невозможно, Да, с помощью терапии, Только в подростковом возрасте, Лишь у детей с высоким интеллектом, Какой тест используется для диагностики аутизма?, ADOS-2, MMPI, WISC, DSM-5, Что означает «эхолалия» у детей с аутизмом?, Повторение чужих слов, Умение говорить на нескольких языках, Полное отсутствие речи, Сложности в произношении, Как дети с РАС воспринимают окружающий мир?, Часто через усиленное сенсорное восприятие, Точно так же, как нейротипичные дети, Только через зрение, Через логические схемы, Что помогает детям с РАС развивать навыки?, Поведенческая терапия, Строгий режим, Самостоятельное обучение, Изоляция от других детей, Какая из перечисленных методик эффективна при аутизме?, ABA-терапия, Гипноз, Медитация, Нейролингвистическое программирование, Может ли аутизм сопровождаться эпилепсией?, Да, Нет, Только в подростковом возрасте, Лишь при тяжелых формах, Какие эмоции сложно понимать детям с аутизмом?, Социальные, как сарказм или ирония, Радость, Грусть, Страх, Возможно ли полное излечение от аутизма?, Нет, но помощь улучшает качество жизни, Да, с помощью лекарств, Только у детей до 3 лет, Полностью излечимо при терапии, Что считается основной причиной геномных аномалий при аутизме?, Мутации в генах, Воспитание, Социальные факторы, Неправильное питание, Какой тип мутаций наиболее часто связан с аутизмом?, Делеции и дупликации ДНК, Точечные мутации, Инверсии хромосом, Полные хромосомные аберрации, Какая структура ДНК может нарушаться при аутизме?, Гены, связанные с развитием мозга, Гены иммунной системы, Гены обмена веществ, Гены роста костей, Какие гены чаще всего ассоциируются с аутизмом?, MECP2, SHANK3, TP53, BRCA1, HBB, CFTR, G6PD, FBN1, Что может вызвать генные нарушения у ребенка?, Возраст родителей, Только условия окружающей среды, Социальные условия, Физическая активность матери, Какой процесс в клетке может быть нарушен при геномных аномалиях, связанных с аутизмом?, Синаптическая передача, Клеточное деление, Синтез углеводов, Выработка энергии, Что такое CNV (copy number variation), связанный с аутизмом?, Участок ДНК с изменением числа копий, Ген с поврежденной последовательностью, Отсутствие одной хромосомы, Избыточное образование белка, Какие из перечисленных факторов могут увеличить риск генетических аномалий?, Воздействие токсинов, Правильное питание, Хорошая экология, Грудное вскармливание, Что такое полиморфизм гена?, Вариант гена у разных людей, Полное отсутствие гена, Изменение ДНК из-за факторов, Утрата хромосомы, Какой процент геномных аномалий наследуется?, 10–20%, 50–70%, 80–90%, 1–5%, Что из перечисленного может происходить при нарушении работы синапсов?, Проблемы с обработкой информации, Ускорение когнитивных процессов, Усиление нейронных связей, Полное восстановление нарушений, Какие хромосомы чаще всего затрагиваются при аутизме?, 15-я и 22-я, 1-я и 2-я, 13-я и 18-я, Половые хромосомы, Могут ли редкие генетические варианты вызывать аутизм?, Да, в некоторых случаях, Нет, только общие варианты, Редкие варианты вызывают другие заболевания, Только при отсутствии мутаций, Что изучает эпигенетика в контексте аутизма?, Влияние среды на активацию генов, Полное изменение ДНК, Мутации в митохондриальной ДНК, Изменения белкового синтеза, Как называется процесс, при котором одна мутация затрагивает несколько функций?, Плейотропия, Полиморфизм, Митоз, Инверсия, Какие белки могут быть нарушены при аутизме?, Белки, связанные с синаптической передачей, Белки, отвечающие за иммунитет, Белки обмена жиров, Белки мышечной ткани, Может ли нарушение экспрессии генов быть причиной аутизма?, Да, это доказано, Нет, экспрессия не влияет, Только в редких случаях, Это гипотеза, Какие методы используют для выявления геномных аномалий?, Секвенирование ДНК, УЗИ мозга, Магнитно-резонансная томография, Биохимический анализ крови, Может ли быть мутация в мозаичной форме при аутизме?, Да, такие случаи встречаются, Нет, мутации всегда полные, Это относится только к раковым заболеваниям, Мозаицизм невозможен, Какие исследования чаще всего подтверждают связь между генами и аутизмом?, Исследования однояйцевых близнецов, Популяционные исследования, Исследования на животных, Исследования семьи, Какая молекула регулирует включение и выключение генов?, Метиловая группа, Аминокислоты, Полисахариды, Холестерин, Какой эффект оказывает мутация в гене SHANK3?, Нарушение формирования нейронных связей, Повышение активности мозга, Ускорение развития интеллекта, Полное восстановление функции мозга, Почему важно изучать генетические причины аутизма?, Для разработки персонализированной терапии, Для исключения роли среды, Чтобы предотвратить развитие других болезней, Для улучшения физической активности, Может ли быть причиной аутизма дупликация участка ДНК?, Да, это подтверждено исследованиями, Нет, только делеции связаны с аутизмом, Дупликации не связаны с аутизмом, Это относится к другому виду заболеваний, Какую роль играют транспозоны в геноме?, Могут вызывать мутации при перемещении, Ускоряют деление клеток, Усиливают синаптические связи, Восстанавливают поврежденные гены.

TEACHING_AND_EDUCATING_CHILDREN_WITH_AUTISM_SPECTRIUM_DISORDERS/RU

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

AI Enhanced: This activity contains content generated by AI. Learn more.

Switch template

)
Continue editing: ?