1. Студент бір уақытта оқиды, спортпен айналысады, гитара үйренеді және кітап оқығысы келеді. Уақыт жетіспейді. Қай әдіс ең тиімді?, A) Барлық тапсырманы қатар орындау, B) Тапсырмаларды маңыздылығына қарай приоритеттеу, C) Ұйқы уақытын қысқарту, D) Демалыстан толық бас тарту, 2. Жоспарланған тапсырмалардың тек 60%-ы ғана орындалса, негізгі себеп қандай болуы мүмкін?, A) Уақыттың тым көп болуы, B) Жоспарлаудың шынайы болмауы, C) Тапсырмалардың жеңілдігі, D) Демалыстың жеткілікті болуы, 3. Шұғыл, бірақ маңызды емес тапсырмаларға көп уақыт бөлу неге әкеледі?, A) Ұзақ мерзімді мақсаттарға тез жетуге, B) Өнімділіктің артуына, C) Стратегиялық мақсаттардың кейінге қалуына, D) Бос уақыттың көбеюіне, 4. Тайм-менеджментте икемділік пен тәртіп балансын сақтау үшін не қажет?, A) Қатаң жоспардан ауытқымау, B) Барлық істі кейінге қалдыру, C) Жоспарға резервтік уақыт қосу, D) Кездейсоқ әрекет ету, 5. Энергия деңгейі төмен кезде қай жоспарлау тәсілі тиімді?, A) Барлық ауыр жұмысты кешке қалдыру, B) Жоғары концентрацияны қажет ететін істі энергия жоғары кезде орындау, C) Тапсырмаларды орындамау, D) Жоспар құрмау, 6. Делегирлеуден бас тарту неге әкелуі мүмкін?, A) Жұмыс сапасының әрдайым артуына, B) Уақытты тиімді пайдалануға, C) Шамадан тыс жүктемеге, D) Бос уақыттың көбеюіне, Е) Кездейсоқ әрекет ету, F) Уақытты тиімді пайдаланбау, 7. Көптапсырмалылықтың (multitasking) негізгі кемшілігі:, A) Уақытты үнемдеу, B) Зейіннің бөлінуі, C) Жылдамдықтың артуы, D) Өнімділіктің жоғарылауы, 8. Күнделікті ұсақ әдеттердің ұзақ мерзімді мақсаттарға әсері:, A) Әсер етпейді, B) Кездейсоқ нәтиже береді, C) Тұрақты прогресс қалыптастырады, D) Уақытты босқа жұмсайды, 9. Ұйымда жоспарлаудың болмауы неге алып келеді?, A) Шығындардың азаюына, B) Ресурстарды тиімсіз пайдалануға, C) Пайда көлемінің артуына, D) Жұмысшылар санының азаюына, 10. Тайм-менеджментті дұрыс қолданбау шешім қабылдауға қалай әсер етеді?, A) Шешім сапасын жақсартады, B) Қателіктер санын азайтады, C) Шешім қабылдау сапасын төмендетеді, D) Еш әсер етпейді.

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?