Una redonda es igual a ___ negras, 2, 4, 6, 8, ¿Qué nota es esta?, Mi, Do, Fa, Sol, Las cualidades del sonido son..., Agudo, fuerte, débil y piano, Dinámica, intensidad, timbre y altura, Duración, intensidad, altura y timbre, Intensidad, altura y timbre, ¿En qué grados están los semitonos en una escala mayor? (ej: Do M), II-III/V-VI, III-IV/V-VI, III-IV/VII-I, II-III/VII-I, La unidad de compás (U.C) del 3/4 es..., Negra, Negra con puntillo, Blanca, Blanca con puntillo, El timbre es..., La cualidad del sonido que nos permite diferenciar el instrumento/voz que está sonando, La cualidad que nos permite diferenciar lo grave o agudo que es el sonido, Ding-dong, La cualidad que nos permite diferenciar lo fuerte o piano que suena un instrumento/voz, Indica la función del acento, Se interpreta con más intensidad al inicio y va disminuyendo, Reduce su valor, se hace más corta, Se interpreta con más tensión, respetando su valor, No hace nada, Una negra equivale a ___ semicorcheas, 1, 3, 4, 2, ¿Qué indica la palabra ``Presto´´?, Lento, Muy lento, Muy rápido, Animado, ¿Qué nota es esta?, Re, Do, Mi, Fa, Marca qué símbolo es el tenuto., El calderón es un signo de prolongación, Verdadero, Falso, ¿En qué grados están los semitonos en una escala menor? (ej: La m), II-III/V-VI, III-IV/V-VI, III-IV/VII-I, II-III/VII-I, ¿Qué indica la palabra ``Largo´´?, Rápido, Muy lento, Animado, Tranquilo, Una negra con puntillo es igual a ___ corcheas., 2, 4, 3, 6

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