Pedagogik deontologiya nima?, Ta'lim metodikasi haqidagi ta'limot, O'qituvchining kasbiy burchi, majburiyatlari va xulq-atvor qoidalari haqidagi ta'limot, Pedagogika tarixi bo'limi, o'qituvchining huquqlari haqidagi qonunlar to'plami, O'qituvchining kasbiy etikasi deganda nima tushuniladi?, Pedagogning o'z kasbiga, o'quvchilarga va hamkasblariga bo'lgan munosabatini tartibga soluvchi axloqiy me'yorlar majmui, Maktabning ichki tartib-qoidalari, Dars o'tish texnologiyasi, O'qituvchining kiyinish madaniyati, Pedagogik madaniyatning tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?, darsliklardan foydalanish mahorati, O'qituvchining eruditsiyasi, pedagogik mahorati va etik me'yorlarga rioya qilishi, o'qituvchining tashqi ko'rinishi, O'quvchilarning baholari, Pedagogik takt (nafosat) bu -, O'qituvchining o'quvchilar bilan muloqotda o'lchov va me'yorni saqlay bilishi, Qat'iy intizom o'rnatish usuli, chiroyli gapirish san'ati, Darsni vaqtida tugatish mahorati, Pedagogik deontologiyaning asosiy maqsadi nima?, O'quvchilarga ko'p ma'lumot berish, Maktab binosini toza saqlash, O'qituvchilarni dars rejasini yozishga o'rgatish, O'qituvchida kasbiy mas'uliyat va burch hissini shakllantirish, Pedagogik mahorat va ichki madaniyat o'rtasidagi bog'liqlik qanday?, Ular bir-biriga bog'liq emas, Pedagogik mahorat o'qituvchining ichki madaniy darajasiga tayanadi, texnik vositalardan foydalanish muhim, Mahorat faqat tajriba bilan keladi, madaniyat esa tug'ma bo'ladi, O'qituvchining o'quvchilar bilan munosabatida nima ustuvor bo'lishi kerak?, Insonparvarlik va bolaning shaxsini hurmat qilish, pedagogik texnologiyalarni bilish, fan bo'yicha topshiriqlar berish, ma'muriyat buyruqlarini bajarish, Pedagogik deontologiyaning "kasbiy layoqat" bilan bog‘liqligi nimada?, Faqat nazariy bilimlarni bilishda, Maktab hujjatlarini xatosiz to‘ldirishda, Ko‘p yillik ish stajiga ega bo‘lishda, O‘z bilimlarini axloqiy tamoyillar asosida amaliyotda qo‘llay olishda, aysi holat o‘qituvchining kasbiy etikasiga zid hisoblanadi?, O‘quvchining xatosini darsdan so‘ng o‘ziga tushuntirish, O‘quvchining shaxsiy kamchiliklarini sinf oldida muhokama qilish, Darsda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish, Ota-onalar bilan hamkorlikda ishlash.

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?