O pensamento computacional pode ser definido como:, O uso exclusivo de computadores para resolver cálculos., Um processo de pensamento para formular problemas e criar soluções por meio de etapas ou algoritmos., Um método utilizado apenas por programadores profissionais., Segundo o texto, o pensamento computacional pode ser utilizado:, Apenas na área da computação., Somente nas disciplinas de exatas., Em diversas áreas do conhecimento para resolver problemas., O software educativo é definido como:, Um sistema computacional criado para jogos e entretenimento., Um sistema computacional que auxilia no processo de ensino e aprendizagem., Um programa utilizado apenas para ensinar programação., A linguagem de programação Scratch foi criada principalmente para:, Desenvolver sistemas operacionais., Permitir que crianças e jovens criem jogos, histórias e animações., Substituir todas as linguagens de programação existentes., Uma das principais características dos Objetos de Aprendizagem (OA) é:, A reutilização em diferentes contextos educacionais., O uso exclusivo em cursos universitários., A impossibilidade de adaptação., De acordo com o texto, exemplos de Objetos de Aprendizagem podem ser:, Apenas livros impressos., Vídeos, animações, simulações e imagens utilizados com objetivo pedagógico., Somente programas de computador complexos., Os repositórios de objetos de aprendizagem são:, Plataformas de jogos digitais., Espaços online que armazenam e disponibilizam recursos educacionais digitais., Programas de edição de vídeos educativos., O termo Recursos Educacionais Abertos (REA) refere-se a:, Materiais educacionais disponíveis apenas para professores., Recursos educacionais que não podem ser modificados., Recursos educacionais que podem ser usados, adaptados e compartilhados com licenças abertas., Segundo o texto, os REA podem incluir:, Apenas livros didáticos digitais., Cursos completos, vídeos, artigos, softwares e outros materiais educacionais., Apenas apresentações em slides., O desenvolvimento de software educativo envolve:, Apenas aspectos técnicos de programação., Somente a criação de interfaces visuais., Relação entre proposta pedagógica, design e processos de aprendizagem.

Software educacional - OA - REA

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