APRENDIZAJE, Proceso permanente a lo largo de la vida para satisfacer las necesidades educativas de las personas y del territorio., PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Interacción comunicativa, intencionada y planificada por parte del o de la docente, para la promoción de aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales en el estudiantado., PERFIL DE EGRESO, La declaración y compromiso institucional sobre el conjunto de resultados de aprendizaje o desempeños, debidamente especificados, que los estudiantes deben haber alcanzado y evidenciado al término de los estudios correspondientes y que los habilitan para insertarse apropiadamente en el medio profesional., ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS, Conjunto de decisiones sobre metodologías, actividades y recursos a utilizar en la planificación docente alineados con los resultados de aprendizaje, RESULTADOS DE APRENDIZAJE, Enunciados acerca de lo que se espera que el estudiante sea capaz de hacer, comprender y / o sea capaz de demostrar una vez terminado un proceso de aprendizaje, COMPETENCIAS, Representan la expresión de los propósitos de aprendizaje en su dimensión conceptual, procedimental y actitudinal para alcanzar los compromisos declarados en el perfil de egreso.

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