1. La identidad personal es…, Lo que otros piensan de mí, La forma en que me reconozco y sé quién soy, Solo mi apariencia física, Mis notas en el colegio, La etapa de “identidad vs. confusión” ocurre principalmente en…, La infancia, La adolescencia, La adultez, La vejez, Un ejemplo de identidad es…, Cambiar de opinión todo el tiempo sin razón, Saber qué me gusta y qué no, Hacer lo que otros dicen siempre, No expresar mis ideas, ¿Cuál de estos factores ayuda a formar la identidad?, Las experiencias personales, La familia, Los amigos, Todas las anteriores, ¿Qué ayuda a fortalecer la identidad?, Reflexionar sobre uno mismo, Tomar decisiones propias, Reconocer fortalezas y debilidades, Todas las anteriores, Natalia reconoce lo que le gusta, lo que no y toma decisiones sin dejarse presionar por otras personas. Esto indica:, Confusión, Identidad en desarrollo, Inseguridad, Dependencia, María se siente insegura porque piensa diferente a sus amigas y cree que debería cambiar para encajar. Esto puede ser un ejemplo de:, Identidad fuerte, Confusión de identidad, Liderazgo, Autoestima alta, Sara decide tomarse un tiempo para pensar sobre lo que siente y hablar con alguien de confianza para entenderse mejor. Esto ayuda a:, Aumentar la confusión, Evitar problemas, Fortalecer la identidad, Depender de otros, Lucía nota cambios en su forma de pensar, sentir y actuar, lo que le genera dudas sobre sí misma. Frente a esto, busca orientación, reflexiona y evita tomar decisiones impulsivas. Esto indica que: , Está perdiendo el control de sus emociones, Está enfrentando un proceso que requiere acompañamiento y autoconocimiento, Está actuando de forma incorrecta, Debería ignorar lo que siente.

IDENTIDAD

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