Identifica, encorresponsabilidad con figuras educativas de la escuela, a la población con discapacidad y aptitudes sobresalientes, Maestra especialista, Maestra de comunicación, Prioriza la asistencia a las escuelas atendidas a partir de las necesidades de atención para el desarrollo de capacidades comunicativas y lingüísticas de alumnos en atención focalizada, Maestra especialista, Maestra de comunicación, Promueve ambientes de enseñanza en corresponsabilidad con las figuras educativas y con apoyo del DUA para crear las condiciones para que todos los alumnos aprendan, Maestra de comunicación, Maestra especialista, Asesora e implementa con la comunidad educativa estrategias específicas y diversificadas, o recursos educativos especializados para favorecer el aprendizaje y participación de alumnos en atención, Maestra de comunicación, Maestra especialista, Fomenta con la comunidad educativa, el uso de múltiples lenguajes que amplien la comprensión y expresión de alumnos en atención focalizada, Maestra de comunicación, Maestra especialista, Orientación a figuras educativas, madres, padres de familia o tutores acerca del uso de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (los primeros como alternativas al habla y los segundos aquellos que complementan el lenguaje oral), Maestra especialista, Maestra de comunicación, Orienta en corrresponsabilidad con figuras educativas, a madres y padres de alumnos en atención focalizada acerca del papel de la familia y de los apoyos que puedan requerir los alumnos, Maestra especialista, Maestra de comunicación

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