¿Qué elementos definen principalmente al currículum formal según la distinción de Alicia de Alba y Casarini?, La adaptación de los contenidos a las condiciones específicas de cada aula., La planeación oficial, los objetivos, contenidos y perfiles de egreso., Las interacciones sociales espontáneas que ocurren dentro del recreo., Los valores y normas transmitidos de forma inconsciente por el docente., Cuando un docente ajusta su clase basándose en el contexto de sus alumnos y su propio talento, ¿qué tipo de currículum está manifestando?, Syllabus Temático, Currículum Real (Vivido), Currículum Técnico, Currículum Oculto, ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo clásico de currículum oculto?, La lista de libros de texto obligatorios para la materia de historia., El perfil de egreso definido por la Secretaría de Educación., La evaluación diagnóstica realizada al inicio del ciclo escolar., La enseñanza del valor de la puntualidad a través de la estructura escolar., En la evolución del concepto de currículum, ¿qué diferencia al antiguo 'Syllabus' de la visión actual?, El Syllabus era una construcción social y el currículum actual es un resumen de temas., El currículum actual se entiende como una síntesis de elementos culturales y una propuesta político-educativa., El Syllabus se centraba en la tecnología y el currículum actual en la tradición., No existe diferencia significativa, ambos términos se refieren exclusivamente a los planes de estudio., ¿Qué significa que el currículum como proyecto sea considerado 'hipotético'?, Que solo se aplica en casos de emergencia educativa., Que no es necesario evaluarlo porque su diseño ya es perfecto., Que el docente pone a prueba si las estrategias planeadas realmente funcionan en la práctica., Que los contenidos son imaginarios y no tienen relación con la realidad.

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