¿Qué debe tener algo para ser una magnitud?, ser objeto, Poder medirse, poder moverse, ser una idea, ¿Cuál de las siguientes situaciones representa una magnitud? (Marcá 2), El color de una remera, la cantidad de agua en una bolleta, la emoción de una persona, la temperatura de un dia, ¿Qué instrumento usarías para medir la longitud?, Termómetro, regla, balanza, Reloj, ¿Qué opciones muestran relaciones entre magnitudes? (Marca 2), Cantidad de pizzas - Cantidad de personas, Color del cielo-temperatura, altura de una persona-su nombre, tiempo- distancia recorrida

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