El enfoque multidimensional plantea que la discapacidad intelectual se comprende:, Solo a partir del coeficiente intelectual, A partir de múltiples dimensiones del funcionamiento humano, ¿Cuántas dimensiones considera el enfoque multidimensional de la AAIDD?, Cinco, Tres, La dimensión de participación se refiere a:, Cómo la persona aprende en el contexto escolar, Cómo la persona se involucra en contextos sociales, El enfoque multidimensional surge como respuesta a:, La necesidad de simplificar el diagnóstico, La limitación de modelos centrados solo en el CI, En el enfoque multidimensional, las dimensiones:, Interactúan entre sí, Funcionan de manera independiente, La dimensión de salud considera:, Solo aspectos físicos, Aspectos físicos y mentales, Dos estudiantes tienen similar funcionamiento intelectual, pero uno participa socialmente y el otro no. Esto se explica porque:, La dimensión de participación depende del contexto y apoyos, La participación depende únicamente del nivel intelectual, Un estudiante presenta buena autonomía, pero dificultades en interacción social.Desde el enfoque multidimensional:, Se deben analizar distintas dimensiones de manera integrada, Una sola dimensión define completamente su funcionamiento

Enfoque multidimensional

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