Мектептегі өзін-өзі басқару жүйесінің негізгі мақсаты мен маңыздылығы неде?, Белсенділікті арттыру, Уақыт өткізу, Тәртіп бақылау, Жұмысты азайту, Өзін-өзі басқару ұйымына қатысу оқушылардың қандай қасиетін дамытады?, Бағыну, Бақылау, Жауапкершілік, Тәуелділік, Көшбасшыларды таңдау қалай іске асады?, Ұсыну, Сайлау арқылы, Кездейсоқ, Кезекпен, Өзін-өзі басқару ұйымының тиімді жұмыс істеуі көбіне неге байланысты?, Жиналыс санының көп болуын, Мұғалім бақылауының күшеюіне, Сайлаудың жиі өтуіне, Оқушылардың белсенді қатысуына, Мектеп парламенті немен айналысады?, Іс-шара ұйымдастыру, Сабақ өткізу, Баға қою, Тексеру, Парламенттік модельдің басты ерекшелігі неде?, Шешімдердің тез қабылдануы, Шешімдердің ұжымдық талқылануы, Бір тұлғаның жетекшілігі, Тек дауыс беру жүйесі, Мұғалімдердің рөлі қандай?, Бағыт беру, Басқару, Араласпау, Бақылау, Бұл жүйенің басты педагогикалық нәтижесі қандай?, Жауапкершілік пен дербестік қалыптасады, Тәртіп қатаңдайды, Жаңа орта қалыптасады, Баға жүйесі жақсарады, Өзін-өзі басқаруда оқушылардың пассив болуы қандай мәселе туғызады?, Тәртіптің жақсаруы, Сабақтың жеңілдеуі, Жүйенің тиімсіздігі, Уақыттың көбеюі, Көшбасшыны таңдаудағы ең маңызды принцип қандай?, Әділдік, Жылдамдық, Кездейсоқтық, Қарапайымдық, Өзін-өзі басқару жүйесінде мұғалімнің шектен тыс араласуы неге әкеледі?, Белсенділіктің артуы, Еркіндіктің көбеюі, Жауапкершіліктің өсуі, Тәуелсіздіктің төмендеуі, Көшбасшының жеке мүддені алға қоюы қандай қауіп тудырады?, Белсенділіктің артуы, Сенімнің жоғалуы, Ұйымның төмендеуі, Нәтиженің болмауы

Untitled1

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?