การประกันคุณภาพการศึกษาในประเทศไทยเกิดขึ้นจากอะไร, พรบ.การศึกษาแห่งชาติ 2542, พรบ.การศึกษาแห่งชาติ 2544, ผู้ที่มีส่วนสร้างคุณภาพการศึกษาที่ดีคือ, ผู้บริหาร อาจารย์ ผู้ปกครอง, อาจารย์ เจ้าหน้าที่ นิสิต, "กำหนดให้มีมาตรฐานการศึกษาเพื่อใช้เป็นหลักในการเทียบเคียง ส่งเสริม ตรวจสอบ และประกันคุณภาพการศึกษา", พรบ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 มาตรา 4, พรบ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 มาตรา 5, วงจรคุณภาพ (วงจรเดมมิ่ง) ประกอบด้วยขั้นตอน 4 ประการ คือ, PDCA, PAOR, ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนระบบประกันคุณภาพภายในถูกต้อง (PDCA), ปรับปรุง-แผน-ทำ-ตรวจ, แผน-ทำ-ตรวจ-ปรับปรุง, ข้อใดคือเป้าหมายที่สำคัญที่สุดของการประกันคุณภาพภายใน, เป็นที่ยอมรับของสังคม, การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างยั่งยืน, การประกันคุณภาพทางการศึกษา (Quality Assurance) หมายถึงข้อใด, การควบคุมคุณภาพ การตรวจสอบคุณภาพ การประเมินคุณภาพ, การควบคุมคุณภาพ การติดตามคุณภาพ การรายงานคุณภาพ, ขั้นตอนใดใน PDCA ที่ถือว่าเป็นการ "ประกันคุณภาพ" มากที่สุด, P (Plan - วางแผน), D (Do - ปฏิบัติ), C (Check - ตรวจสอบ), A (Act - ปรับปรุงพัฒนา), การนำ PDCA มาใช้ในการทำกิจกรรมของนิสิต นักศึกษา ทั้งการวางแผน และลงมือปฏิบัติ เน้นหลักการใดมากที่สุด, การมีส่วนร่วม, ความรับผิดชอบ, หลักธรรมใดที่จะช่วยให้การดำเนินกิจกรรมของนิสิตสำเร็จลุล่วง, อริยสัจ 4, อิทธิบาท 4.
0%
test QA
Share
Share
Share
by
Sutthidaphu
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Open the box
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
)
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?