iki basamaklı bir sayının rakamlarını yerleri değiştirildiğinde sayı 27 büyüyor. Bu sayının rakamları arasındaki farkı kaçtır?, 2, 3, 4, 5, 6, A ve B, evrensel kümesinin iki alt kümesinin s(A)=12,s(B) = 15 ve s(A ⋃ B) = 22 olduğuna göre s(A ⋂ B) kaçtır?, 3, 5, 7, 10, 12, |x-4| = 7 denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır, 4, 7, 8, 11, 14, Bir sınıftaki öğrenciler sıralarda ikişerli otururlar 5 öğrenci ayakta kalıyor üzerlik otururlar 2 sıra boş kalıyor buna göre sınıfta kaç sıra vardır, 9, 10, 12, 11, 13, Bir dış açısının ölçüsü 110° olan bir üçgenin, bu açıya komşu olmayan iki iç açısının ölçüleri x ve 2x + 20° ise x kaçtır, 20, 30, 40, 50, 60, Bir satıcı bir malı %20 karla 240tl'ye satmaktadır. Bu satıcı aynı malı 180Tl'ye satsaydı yüzde kaç zarar ederdi, 5, 10, 15, 20, 25, Bir işçi Ahmet tek başına 12 günde, Mehmet ise tek başına 24 günde bitirebiliyor. İkisi birlikte bu işi kaç günde bitirirler, 4, 6, 8, 9, 10
0%
projee
Share
Share
by
Umutaktw1
9. sınıf
Edit Content
Save
Like
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
More like this
Tek - Çift Sayılar
by
Muniseerden
True or false
14
Tek ve Çift Sayılar 3. sınıf
by
Yaseminbaskaya1
Spin the wheel
5
3.Sınıf Tek-Çift Sayılar
by
Neferahmet16
Open the box
11
2şer ve 5er RİTMİK SAYMA
by
Gozdeuz
Group sort
6
Nesneleri doğru rakamla eşleştirr. eliföğretmenaktiviteleri
by
Metalgullucuk
Match up
40
20'ye kadar olan sayıları 10 sayısı ile karşılaştırma (1.sınıf)
by
Aygullbostan
Spin the wheel
6
3. Sınıf Tek ve Çift Sayıların Toplamı ve Farkı
by
Çigdemögretmen
Gameshow quiz
5
selin miktar sayı genelleme 2
by
Yapitasiaba
Quiz
8
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?