Didaktik tashxisning asosiy maqsadi nima?, O'quvchilarga faqat yuqori baho qo'yish, Jarayonni aniqlash,baholash va natijani tahlil qilish, Dars jadvalini shakllantirish, O'quvchilarning sinfdan sinfga o'tkazish, O‘quvchining bilimdagi kamchiliklarini o‘z vaqtida aniqlash nazoratning qaysi tarkibiy qismiga kiradi?, Baholash, Monitoring, Tekshirish, Hisobga olish, Ta’limni tashxislashtirishning tarkibiy qismlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping., Nazorat, tekshirish, baholash, statistika, Dars, tanaffus, imtihon, sinov, Ma’ruza, seminar, amaliyot, laboratoriya, Kitob, daftar, qalam, jadval, Baholashning ball shaklida ko‘rsatilgan son jihatdan o‘lchami nima deb ataladi?, Mezon, Baho, Reja, Etalon, Tekshirishning nechanchi bo‘g‘inida har bir mavzuni o‘zlashtirish jarayoni nazorat qilinadi?, Birinchi bo‘g‘in (oldindan aniqlash), Ikkinchi bo‘g‘in (joriy tekshirish), To‘rtinchi bo‘g‘in (davriy tekshirish), Beshinchi bo‘g‘in (yakuniy tekshirish), Nazoratning qaysi vazifasi o‘quvchilarni intizomga va mas’uliyatga o‘rgatadi?, O‘qitish vazifasi, Tarbiyalash vazifasi, Nazorat qilish vazifasi, Statistik vazifa, Ta’lim olganlikni tashxis etish tamoyillariga nimalar kiradi?, Tezkorlik, qat’iylik, erkinlik, Xolislik, tizimlilik, oshkoralik, Murakkablik, yashirinlik, qisqalik, Rang-baranglik, qiziqarlilik, qat’iyat, Chorak yoki bo‘lim yakunida o‘tkaziladigan nazorat turi qaysi?, Joriy nazorat, Oraliq nazorat, Kundalik nazorat, Dastlabki nazorat, Materialni to‘liq o‘zlashtirgan va xatosiz bayon qiladigan o‘quvchiga qaysi baho qo‘yiladi?, «2» baho, «3» baho, «4» baho, «5» baho, PISA xalqaro dasturi necha yoshli o‘quvchilar bilimini baholaydi?, 7 yoshli, 10 yoshli, 15 yoshli, 20 yoshli

pedagogika

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?