Aktivierung und Motivierung, Berücksichtigung der Lernvoraussetzungen, Anknüpfen an Vorwissen, Aufmerksamkeitslenkung, Interesse wird geweckt, Persönliches Interesse der Lehrkraft, Lebensweltbezug, Sprech- und Lerngelegenheiten, Aktivierende Gesprächsführung, Kognitiv aktivierende Lernanlässe, Selbstständige Bearbeitung von Aufgaben, Kooperatives Lernen, Orientierung an individuellen Zielen, Kontinuierlicher Kompetenzerwerb, Längerfristige Kompetenzentwicklung, Bezug auf Erfahrungen und Vorwissen, Mitverantwortung der SuS, Fachliche Verstehensprozesse fördern, Fachlich begründete Unterrichtsinhalte, Fachliche und fachdidaktische Standards, Angemessene fachliche Reduktion, Alltagsrelevante Themen und Problemstellungen, Lernen an realen Problemstellungen, Einsatz digitaler Medien, Fachsprache wird eingefordert, Anwendung in unterschiedlichen Kontexten, Intelligentes Üben, Überfachliche Kompetenzen, Soziale Kompetenzen, Interkulturelle Kompetenzen, Sprach- und Kommunikationskompetenzen, Methodenkompetenzen, Erwerb digitaler Kompetenzen, Leistungsfeststellung und Diagnoseinstrumente, Transparente Lernerwartungen und Unterrichtsziele, Erkennbarer Lernzuwachs, Konsolidierung von Lernergebnissen im diskursiven Gespräch.
0%
ORS 2
Share
Share
Share
by
Kathrin46
Edit Content
Print
Embed
More
Leaderboard
See top players
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Group sort
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
AI Enhanced: This activity contains content generated by AI.
Learn more.
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
Leaderboard
See top players
)
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?
