Bir sanı 2 ge köbeytip, 6 qosılsa 20 boladı. Sol sandı tabıń., 5, 6, 7, 8, 3 dana qalam hám 1 dana dápter 19 som turadı. 1 dana qalam 5 som bolsa, dápter neşe som?, 3, 4, 5, 6, Kezeklesiwdi dawam etiń:2, 4, 8, 16, ___, 18, 20, 24, 32, Eger 1 dana tawıq 1 kúnde 1 dana jumba qoysa, 5 dana tawıq 5 kúnde neşe jumba qoyadı?, 5, 10, 20, 25, Bir sannıń yarımı 12 ge teń. Sol sandı tabıń., 18, 20, 24, 26, 4 dana sannıń jıyındısı 40 qa teń. Eger 3 si 8, 9 hám 11 bolsa, 4-shi san neşe?, 10, 11, 12, 13, Bir bala 10 nan 30 ga shekemgi sannardı sanadı. Ol neşe san ayttı?, 19, 20, 21, 22, Bir qapta 24 dana alma bar. Onı 3 balağa teń bölip berdi. Hár bir bala tagı 2 danadan jedi. Neşe alma qaldı?, 12, 15, 18, 6, Sagat 3:00 de sagat tilderi arasındaǵı burış neşe gradus?, 60⁰, 90⁰, 120⁰, 180⁰, Belgisiz sandı tabıń:( x × 3 ) + 6 = 21, 3, 4, 5, 6
0%
Test1
Share
Share
by
Abdullaevaperiz
Edit Content
Save
Like
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
More like this
karışık çarpım tablosu
by
Minekepekci
Spin the wheel
4
3.sınıf çarpım tablosu
by
Newlife5506
Open the box
15
3'er Çarpım Tablosu Ezberlemesi
by
Quizgirl
Gameshow quiz
13
Matematik 4.sınıf matematik çarpma ve bölme (biraz zor, ve saniye yetmeyebilir. 40 saniye veya 50 saniyede oynayın)
by
Eymenisikakdogan
Open the box
3
Numbers from 1 to 50 by Şüheda teacher
by
Dogaansuheda
Gameshow quiz
4
3.sınıf çarpım tablosu oyunu
by
Mustafakurucu
Gameshow quiz
56
ŞANSEL ÖĞRETMEN -ÖZEL EĞİTİM Basara /Hece Yöntemi Eşleştirme(1.kitap /2 heceliler)
by
Sanselögrtözelegitim
Match up
3
Matematik / çarpım tablosu karışık
by
Btlbyrktrariakademi
Type the answer
3
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?