Bunyi dihasilkan oleh benda yang …, Diam, Bergetar, Membeku, Mengalir, Medium utama perambatan bunyi di sekitar kita adalah …, Udara, Cahaya, Api, Tanah, Bunyi tidak dapat merambat di …, Udara, Air, Ruang hampa, Benda padat, Contoh sumber bunyi adalah, Buku, Drum di pukul, Meja diam, Batu membeku, Suara bel sekolah termasuk bunyi yang …, Berbahaya, Bermanfaat, Tidak penting, Menganggu, Gema terjadi karena bunyi …, Diserap air, Dipantulkan permukaan keras, Hilang di udara, Membeku, Suara kendaraan yang terlalu keras dapat menyebabkan …, Udara bersih, Polusi suara, Suara tenang, Suara indah, erhatikan kegiatan berikut! (1) Mendengarkan musik terlalu keras. (2) Menutup jendela kelas. (3) Berteriak dekat telinga teman. Kegiatan yang dapat merusak pendengaran adalah … , (1) saja, (1) dan (3), (2) saja, Semua benar, Mengapa kita dapat mendengar bunyi?, Bunyi berubah menjadi cahaya, Bunyi masuk ke mata, Bunyi diserap telinga, . Bunyi menggetarkan gendang telinga, Seorang siswa sulit fokus belajar karena suara kendaraan di luar kelas sangat keras. Masalah tersebut menunjukkan adanya …, Getaran tanah, Polusi suara, Gema, Gaung, Mengapa headset tidak boleh digunakan dengan volume terlalu keras?, Membuat musik hilang, Membuat telinga membeku, Dapat mengganggu pendengaran, Menganggu daun telinga, Kesimpulan yang tepat tentang bunyi adalah …, Bunyi hanya ada di sekolah, Bunyi tidak memiliki manfaat, Semua bunyi berbahaya, Bunyi berasal dari getaran dan dapat bermanfaat maupun mengganggu.
0%
BUNYI
Share
Share
Share
by
Peserta33798
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
)
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?