Sebuah mobil awalnya bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Setelah diinjak pedal gasnya selama 5 detik, kecepatannya menjadi 25 m/s. Percepatan mobil tersebut adalah …, 2 m/s², 3 m/s², 5 m/s², 4 m/s², 1 m/s², 5 m/s², Andi berangkat ke sekolah menggunakan sepeda. Ia menempuh jarak 6 km dalam waktu 20 menit dengan kecepatan tetap. Besar kecepatan Andi adalah …, 12 km/jam, . 18 km/jam, 15 km/jam, 20 km/jam, 21 km/jam, 25 km/jam, Saat bus yang dinaiki Rina tiba-tiba berhenti mendadak, tubuh Rina terdorong ke depan. Peristiwa tersebut menunjukkan adanya …, Gaya gravitasi, . Inersia atau kelembaman, Gaya gesek, Gaya pegas, Gaya tarik, Gaya lambat, Seorang siswa mendorong meja bermassa 20 kg hingga mengalami percepatan 2 m/s². Besar gaya yang diberikan siswa tersebut adalah …, 10 N, 40 N, 30 N, 50 N, 20 N, 45 N, Rel kereta api dibuat memiliki celah pada sambungannya. Tujuan pemberian celah tersebut adalah …, Mengurangi massa rel, Menambah kekuatan rel, Memberi ruang saat rel memuai, Mempermudah pemasangan, Ketika Dodi berteriak di tebing, beberapa saat kemudian ia mendengar suaranya kembali. Peristiwa ini disebut …, Resonansi, Difraksi, Interferensi, Gema, Sinta bercermin di depan cermin datar sebelum berangkat sekolah. Bayangan yang terbentuk pada cermin datar bersifat …, Nyata dan terbalik, Nyata dan diperbesar, Maya dan tegak, Maya dan terbalik, Sebuah mobil awalnya bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Setelah diinjak pedal gasnya selama 5 detik, kecepatannya menjadi 25 m/s. Percepatan mobil tersebut adalah …, 2 m/s², 5 m/s², . 3 m/s², 4 m/s², Budi mengangkat tas seberat 50 N ke atas lemari setinggi 2 meter. Besar usaha yang dilakukan Budi adalah …, 25 joule, 50 joule, 150 joule, 100 joule, 10 joule, 500 joule

fisika

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?