Apakah yang dimaksudkan dengan kepelbagaian murid?, Semua murid mempunyai kebolehan yang sama, Murid mempunyai keupayaan, potensi dan keperluan pembelajaran yang berbeza, Murid perlu mengikuti kaedah pembelajaran yang sama, Murid hanya berbeza dari segi akademik, Menurut Bourdieu, faktor yang mempengaruhi akses pelajar kepada pendidikan berkualiti ialah:, Cuaca dan lokasi sekolah, Bilangan guru sahaja, Modal budaya dan stratifikasi sosial, umur pelajar, Pelajar pintar cerdas dan berbakat memerlukan, Hukuman yang lebih tegas, Pengasingan daripada murid lain, Kurikulum yang lebih mudah, Pengayaan dan cabaran yang lebih tinggi, Disleksia dan diskalkulia tergolong dalam kategori:, Keupayaan fizikal, Keupayaan sosio-emosi, Kesukaran pembelajaran dalam keupayaan kognitif, Keupayaan muzik, Menurut perspektif fungsionalisme, sistem pendidikan perlu, Menyediakan laluan berbeza mengikut keupayaan pelajar, Mengasingkan murid mengikut kelas sosial, Mengutamakan pelajar cemerlang sahaja, Menyeragamkan semua pelaja, Pelajar yang mempunyai masalah penglihatan atau pendengaran tergolong dalam:, keupayaan fizikal , keupayaan kognitif, keupayaan sosial, keupayaan linguistik, ADHD dan ASD dikategorikan sebagai:, Keupayaan fizikal, keupayaan sosio-emosi, Keupayaan naturalis, Keupayaan logik-matematik, Siapakah yang memperkenalkan Teori Kecerdasan Pelbagai?, Bourdieu, becker, Gardner, Dukheim.

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?